Conclusiones

Conclusiones
La lectura y la redacción es algo muy importante que cada estudiante debe de desarrollar con un buen entendimiento, ya sea para la vida cotidiana o más bien para ejercer alo que quiere llegar.
La problemática por la cual los estudiantes no muestran buenos resultados sobre la lectura y la redacción es porque los estudiantes prefieren solamente a descargainformación en el internet y nada más entregar su tarea.
Los estudiantes más sobresalientes presentan un buen entendimiento y facilidad en la lectura, esto sucede cuando los padres de familiaapoyan mucho a sus hijos, y no se desvían haciendo otras cosas.
Podemos identificar con claridad a los estudiantes que se les dificulta o no tienen un buen entendimiento de variaspalabras, en la redacción se les podría facilitar más si pusieran más atención a lo que hacen o están redactando
Dentro del aula falta más interés del maestro, porque los maestros solamenteaplican la lectura y redacción cada semana, los maestros solamente asisten por asistir y no tienen una buena inciativa para que los estudiantes tengan mejores resultados
PROPUESTAS
Crearespacios apropiados para la práctica de la lecto-escritura.
Dejar como tarea a los estudiantes que entreguen un cuento, historieta etc., escrito en sus cuadernos, y que cada palabra que noentiendan las investiguen.
Cada semana a cada estudiante se le otorgara un libro, entonces al inicio de la otra semana deberán entregar un escrito en el cual van a redactar, que les gusto dela lectura o que no les gusta
Hacer un taller con los padres de familia en donde platicaremos como ven a sus hijos y que están dispuestos a mejorar para que sus hijos tengan un buenrendimiento.
Premiar a los estudiantes que tengan mejor desarrollo en la lectura y redacción, con el fin de que los estudiantes lo tomen muy encerio y desarrollen sus capacidades.(envidia)