CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

1.- Falta de conocimiento y de las normativas sobre el uso adecuado de materiales e implementos de trabajo y cuidado de promoción de la salud.
2.- Carencias deáreas verdes por falta de fundamentación, forestación y reforestación.
3.- Se identificó diferencias entre los integrantes de la comunidad educativa debido a la falta decomunicación.
4.- Falta de normativas tipificadas para el compromiso en el cuidado de los bienes de la Unidad Educativa.
5.- Existen estrategias parciales institucionales para la inclusión quepermite la participación de la comunidad educativa, sin discriminación de raza, ideología, preferencia sexual y nivel social económico.
6.- Falta de normativa internas paragarantizar la participación de los estudiantes, en diferentes eventos, para fomentar la motivación personal y colectiva.






RECOMENDACIONES

1.- Socializar las normativas que laInstitución nos brinda para el uso de los materiales y promoción de la salud. Debe darse al inicio del año de trabajo en la semana de adaptación y al personal que ingresa a lainstitución en el transcurso del año, e integrarlos al buen uso de la normativa.
2.- Integrar un día específico que involucren a toda la Comunidad Educativa, en la conservación yreforestación de áreas verdes.
3.- Crear un departamento de mediación que nos permita una comunicación asertiva.
4.- Tipificar normas donde se especifique el uso correcto de los bienesen la Comunidad Educativa.
5.- Establecer actividades cronológicas con respecto a charlas, capacitaciones, estableciendo normas que regulen la participación estudiantil,respetando los estatutos institucionales y leyes vigentes.
6.- Realizar periódicamente mesas de trabajo de acuerdo a las necesidades que se susciten en el transcurso del año lectivo.