Concordancia Gramatical

Universidad Fermín Toro
Decanato de Investigación y Postgrado
Doctorado en Ciencias de La Educación




Introducción a la Filosofía
Sección G2
Informe Concordancia Gramatical
Profesor: Dr. Hilde Adolfo Sánchez F.



Zorangel Elena Aponte Quiñones
7.153.528




INTRODUCIÓN
En el proceso de investigación los actores involucrados deben hacer uso de la gramática para expresarsus ideas y conocimiento, con el abordaje de algunos temas se pretende contribuir a mejorar la redacción en la presentación escrita de los trabajos de investigación. Para conseguirlo es preciso comprender como funcionan las oraciones o frases simples en cualquier lengua, por medio de la coherencia gramatical entre sus términos y la disposición que tienen en la frase. Para ello es necesario elestudio de la concordancia, la acentuación y la puntación que se desarrollaran en la presente investigación. Estos temas desarrollados forman parte de un capítulo importante dentro de la ortografía ya que de ella depende gran parte la correcta expresión y comprensión de los mensajes escritos.
En la concordancia gramatical se desarrollara, definición, tipos de concordancia, regla de laconcordancia, casos especiales y algunas excepciones.
En relación a la acentuación se tocaran puntos como la definición, el acento, regla general de la acentuación, excepciones, acentuación diacrítica, y la acentuación enfática.
En cuanto a la puntuación se desarrollara la definición, el punto, tipos de puntos, combinación del punto con otros signos de puntuación, uso incorrecto del punto, uso de la coma,uso incorrecto de la coma, uso de los dos puntos, uso del punto y coma, uso de los puntos suspensivos, uso de los signos de interrogación y exclamación, uso del paréntesis.
Concordancia Gramatical

Definición:
La Concordancia Gramatical es un recurso presente en la mayoría de las lenguas, que se ocupa de gestionar las relaciones entre los distintos constituyentes gramaticales de un textomediante un sistema de relaciones cruzadas. Se lleva a cabo requiriendo que la palabra que ocupa una determinada posición sintáctica tome una u otra forma según algún rasgo determinado por otra palabra con la que concuerda en ese rasgo o accidente gramatical.
Generalmente la concordancia se manifiesta en diversos niveles, como el género gramatical, el número gramatical, el caso gramatical, y lapersona gramatical.
Tipos de Concordancia:
La Concordancia gramatical puede ser de dos tipos, Concordancia Nominal y Concordancia Verbal.
Concordancia Nominal
Es la coincidencia del género y número, y puede ser:
1.- Entre el sustantivo y el artículo o los adjetivos que lo acompañan.
Ejemplo:
La niña alta
Los verdes arboles
2.- Entre el pronombre y sus antecedentes o consecuentes.
Ejemplo:A tus hijas las vi ayer
Les di tu teléfono a los chicos
3.- Entre el sujeto y el atributo, el complemento predicativo, o el participio del verbo de la pasiva perifrástica.
Ejemplo:
Mi hijo es un santo
Ellos estaban cansados

Concordancia Verbal
Es la coincidencia de número gramatical y generalmente de persona gramatical que se da entre el verbo y su sujeto de la misma.
Ejemplo:
Elloscantan muy bien
Nosotros iremos mañana

Reglas Generales de la Concordancia

Primera Regla
Un Sujeto – Número: Cuando el verbo se refiere a un solo sujeto, concierta con el número: La niña Juega, Las niñas Juegan
Un Sujeto – Persona: Cuando el verbo se refiere a un solo sujeto, concierta con el en persona: La niña juega
Un Sustantivo – Numero: Cuando el adjetivo se refiere a un solosustantivo, concierta con el número: La niña juega sola, Las niñas juegan solas
Un Sustantivo – Género: Cuando el adjetivo se refiere a un solo sustantivo, concierta con el Género: El niño juega solo, La niña juega sola
Segunda Regla
Varios Sujetos – Número: Cuando el verbo se refiere a varios sujetos debe ir en plural: La niña y tú jugáis
Varios Sujetos – Persona: Si concurren personas diferentes...