CONCORDANCIA

CONCORDANCIA



la concordancia entre diferentes
medidas de una variable permite
evaluar tanto la repetibilidad como la
variabilidad intra e
interobservadores, así como
comparar diversos métodosde
medida de una misma variable.

VARIABLES
CUALITATIVAS
 Una

forma sencilla de expresar la
concordancia cuan- do la variable es
cualitativa es la proporción o
porcentaje observado de medicionesconcordantes. Sin embargo, dado
que una parte de esta concordancia
se debe al azar, es necesario utilizar
otros métodos que tengan en cuenta
este hecho.

INDICE KAPPA
 El

índice
Kappa
resume
laconcordancia entre dos medidas de
una variable (p. ej., las obtenidas por
dos observadores), cuando está en
una escala cualitativa, eliminando la
fracción de la concordancia debida al
azar, es decir, la quese obtendría si
las dos medidas no estuvieran
relacionadas.

 Siendo

Po la proporción total de
concordancia observada y Pe la
proporción de concordancia
esperada por azar.

VARIABLESCUANTITATIVAS
 En

el caso de variables cuantitativas,
existe cierta con- fusión entre los
conceptos de relación, o asociación,
y de concordancia, de forma que es
frecuente el uso de técnicas
estadísticasinadecuadas.

COEFICIENTE DE
CORRELACION INTRACLASE
 El

coeficiente de correlación
intraclase (R) es un índice que
sintetiza el grado de concordancia
entre dos variables cuantitativas. Su
definiciónmatemática deriva del
modelo del análisis de la varianza.



La variabilidad total de las
mediciones (σ2x) se puede
descomponer, por un lado, en la
debida a los verdaderos valores (σ2v),
es decir, la delas diferencias entre
sujetos, y, por otro, a la variabilidad
residual de los errores de medida
(σ2E), es decir, la de las diferencias
entre las medidas para cada sujeto

.

Cuanto menor sea estavariabilidad
residual en relación con la total,
mayor será la concordancia entre las
mediciones:

ANALISIS DE LAS
DIFERENCIAS INDIVIDUALES
 Bland

y Altman (1995) proponen un
método sencillo a...