concordar- discordar
Consiste en la entrega a cada uno de los estudiantes de un grupo de un material sobre un determinado tema o problema pero abordado a partir de varios enfoques. A partir de lareflexión individual, cada estudiante determina con cuáles enfoques concuerda y con cuáles no.
Seguidamente los participantes se organizan y constituyen en pequeños grupos de trabajo donde susmiembros discuten sus puntos de vista, llegan a un consenso y seleccionan un representante en cada grupo que expondrá las conclusiones a las que arribaron en sesión plenaria, con la orientación y direccióndel docente, quien conduce la sesión de manera de potenciar el debate y la reflexión.
Sus objetivos son: desarrollar habilidades para la discusión y el análisis en equipo; desarrollar la capacidadpara fundamentar y exponer las opiniones personales; y desarrollar la capacidad para escuchar y analizar diferentes puntos de vista con detalle y precisión.
Ejemplo:
CONCORDAR-DISCORDAREstoy de acuerdoSí No
1. Un buen profesor sabe cómo hacer respetar ladisciplina y el orden en clase. ____ _____
2. Lo más importante para ser buen profesor es dominar la materia que se imparte. ____ _____
3. Quien ejerce su profesiónes mejor profesor que quien no la práctica. ____ _____
4. Un buen profesor no necesita aplicar exámenes para evaluar correctamente a sus
alumnos._____ _____
5. El buen profesor sabe cómo ejercer la presión de la...
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