concreto

ACTIVIDAD 54
Aprendizajes Esperados
- Identifica y reconoce el significado de las prácticas sociales del lenguaje.
- Reflexiona acerca de la importancia de las prácticas sociales dellenguaje y las nociones de contexto, así como de interacción y uso.

a) ¿Cómo pueden los niños y niñas en la educación primaria incrementar sus posibilidades comunicativas?
Desarrollar suscompetencias comunicativas que los posibilite a interactuar en diversos ámbitos para su vida.

b) ¿Qué relación hay entre la integración del alumnado en su entorno social y los aprendizajes de distintosusos lingüísticos?
Que el alumno va a utilizar el lenguaje adecuado de acuerdo al contexto donde se encuentre.

c) ¿Qué actividades relacionadas con el aprendizaje de la lengua pueden sersocialmente relevantes para los y las estudiantes?
Obras dramatizadas, encuestas, entrevistas, teatro, investigaciones, periódico mural, periódico escolar.

d) ¿Por qué las prácticas socialesdel lenguaje son pautas o modos y procesos de interacción?
Por que los alumnos interiorizan modismos y formas de expresión oral y escrita.

e) ¿Qué sucede en el estudiantado de primariacuando aprende a leer y a escribir teniendo en cuenta las prácticas sociales y su significación?
Se desenvuelve correctamente tanto oral como escrito, no se le dificulta y es capaz dedesenvolverse en la sociedad.

f) ¿Por qué una práctica social del lenguaje puede involucrar diferentes tipos de actividades lingüísticas?
Por que las prácticas sociales del lenguaje son modos deinteracción que además de la producción e interpretación de textos orales y escritos incluyen una serie de actividades que involucran el dialogo.

g) ¿Qué beneficios les puede traer a los niños el usocompetente del Español en su desarrollo personal, social, académico y profesional?
Tener una mejor calidad de vida, ser reconocido socialmente así como un buen desarrollo personal.