Concurso Docente

PROBLEMATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE UNA PERSPECTIVA DEL SUJETO DE DERECHO Y LA PEDAGOGÍA SUBYACENTE A LA FORMACIÓN DE ESE SUJETO DE DERECHO




CURSO PARA EL CONCURSO DE MERITOS Y DE ASCENSOLECCION No 1

¿En qué consiste la problematización del conocimiento desde una perspectiva del sujeto de derecho y la pedagogía subyacente a la formación de ese sujeto de derecho?
Problematizarel conocimiento y la pedagogía para formar el Sujeto de derecho consiste en generar espacios donde los estudiantes desarrollen sus habilidades, conocimientos y hábitos de cuestionamiento críticofrente a la sociedad, el poder, las iniquidades y el cambio. Es buscar que el estudiante y el docente intercambien conocimientos a partir de un contexto, que se analicen las diferentes problemáticas queafectan a la sociedad para que el estudiante se forme como un ser integral, capaz de enfrentarse al mundo, una persona competente que sea parte de la solución, que conozca sus derechos y deberes, quelos respete y haga respetar los de los demás.
Es Lograr que el estudiante desarrolle las competencias lingüísticas para que argumente razonadamente su punto de vista y el de otros. Es lograr que eldocente haga un análisis consiente de su práctica pedagógica y una revisión del currículo y los temas transversales en especial el del proyecto transversal de Derechos Humanos con el objetivo deencaminar su práctica pedagógica a la formación del sujeto de derecho.
Problematizar el conocimiento y la pedagogía para formar el sujeto de derecho es una gran responsabilidad para InstitucionesEducativas y obviamente del Estado pero cuando nos enfrentamos a un Estado que viola los derechos humanos y se queda corto en la prestación de un servicio educativo con calidad; nos enfrentamos a grandesdificultades que nos impiden avanzar en la problematización del conocimiento; sin embargo al estudiante se le debe mostrar la realidad de nuestro país y del mundo, ofrecerle una educación para el...