Concurso Leamos La Ciencia Para Todos

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Convocatoria del IX Concurso Nacional y I Iberoamericano “Leamos La Ciencia para Todos” 2005-2006
Con el propósito de fomentar el hábito de la lectura y la habilidad en la escritura, la investigación, la disciplina y la creatividad, la Secretaría de Educación Pública, el Fondo de Cultura Económica y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, coeditores de lacolección La Ciencia para Todos, así como el Convenio Andrés Bello, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, la Academia Mexicana de Ciencias, la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco, la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, laDirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria, la Dirección General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar, la Coordinación General de Universidades Tecnológicas, el Instituto Politécnico Nacional, la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica, A.C. y la Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología para América Latina y el Caribe convocan a este Concurso conlas siguientes 2. Los interesados enviarán sus trabajos acerca de cualquiera de los 205 títulos de la colección La Ciencia para Todos del Fondo de Cultura Económica, que aparecen divididos por áreas en esta convocatoria. Los libros se encuentran a disposición del público lector en la Red Nacional de Bibliotecas Públicas del País y en librerías. 3. Los trabajos deberán presentarse escritos amáquina, en computadora o manuscritos, en cuartillas tamaño carta (una cuartilla se considerará de 28 líneas de 65 golpes de máquina cada una, a doble espacio -es decir, aproximadamente 1800 golpes de máquina por cuartilla-, con tipo de 12 puntos, sin imágenes, utilizando mayúsculas y minúsculas), engrapados, sin engargolar. Los trabajos manuscritos deberán tener un número equivalente de caracteres. 4.Se evaluará que el trabajo cumpla con las características del género: claridad y precisión en el escrito y ortografía. 5. Con motivo del Año Internacional de la Física el trabajo deberá incluir una cuartilla en donde comentes qué significa para ti esta rama de la ciencia. Categoría “A”, de 12 a 15 años Resumen El texto constará de 3 a 5 cuartillas de extensión. Características del resumen: untexto breve que se escribe a partir de la lectura de otro; en este caso, uno de los libros de la colección La Ciencia para Todos. Las bases del resumen son: identificar el tema principal y los temas alternos al texto; concentrar las ideas del autor, reconocer palabras y enunciados claves; tener claridad y objetividad. Categoría “B”, de 16 a 18 años Reseña crítica El texto deberá tener entre 4 y 7cuartillas de extensión. Características de la reseña: un escrito que tiene por objeto describir; es importante partir del resumen y hacer una crítica al libro con base en argumentos y comentarios de la obra reseñada. Debe tener una parte introductoria en la que se presente al autor y el título e incluir ficha bibliográfica del libro. Categoría “C”, de 19 a 23 años Ensayo El texto tendrá una extensiónde 5 a 8 cuartillas. Características del ensayo: en éste se desarrolla una idea, a lo largo de la cual se sopesan opiniones sobre el tema y ante las cuales se adopta una postura. En general se hace una investigación sobre otros autores que hayan tratado el tema que aborda el libro. Aquí no se resume, sino que se hace referencia al contenido del texto y se toman partes del mismo que se relacionencon la idea directriz del ensayo. Éste debe ser novedoso y original, su estructura se compone de introducción, desarrollo del tema y conclusión. Debe incluir bibliografía de otras obras consultadas. Categoría “D”, profesores de nivel medio superior frente a grupo Se puede participar con: D.1. Ensayo didáctico: El texto tendrá una extensión mínima de 6 cuartillas. En el ensayo se hará una...