concurso para secretarios



PROBLEMÁTICA Nº 1


“Usted se hace cargo de la secretaría de la Escuela y desea optimizar la tarea técnica administrativa a su cargo.
Observa que la normativa a su cargo, los requisitos y los plazos en cuanto a licencias del Personal docente no se respetan adecuadamente.
Debe implementar un trabajo de asesoramiento acerca de las licencias más comunes a las que tienen derecho losdocentes y los procedimientos a seguir.”
a) Marco normativo en el que se apoyaría, formas de realización. Como efectuaría un control adecuado de las mencionadas licencias en relación a la confección de las planillas de contralor.
b) Advierte que las inasistencias de algunos docentes coinciden con bajas calificaciones de los alumnos. Explique que elementos tiene a su alcance para obtener estainformación y que actores se involucran en esos elementos. Detalle como seria su intervención al respecto.





La de Educación Nacional regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales incorporados a ella.
El Sistema Educativo Nacional es el conjunto organizado de servicios y acciones educativas reguladaspor el Estado que posibilitan el ejercicio del derecho a la educación, asegurando una educación de calidad con igualdad de oportunidades y
posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales.
En el mismo sentido también se enmarca la ley 13688/07 de la Pcia de Bs As que define a la educación como política de Estado que brinda las oportunidades para el desarrollo yfortalecimiento de la formación integral de las personas a lo largo de toda la vida y la promoción de la capacidad de cada alumno de definir su proyecto de vida, basado en los valores de libertad, paz, solidaridad, igualdad, respeto a la diversidad natural y cultural, justicia, responsabilidad y bien común.
Para que cada una de las partes cumpla con este “contrato social” es importante establecer normas queregulen el buen ejercicio de los derechos y obligaciones de cada uno de los actores que intervienen en dichos procesos.
La escuela como unidad de gestión, interpreta, comprende y da cumplimiento a la normativa vigente para cumplir con esos enunciados y ya es sabido que uno de los derechos docentes, es el uso de licencia reglamentarias, por lo tanto, es fundamental
que el personal docente y nodocente conozca los alcances de las licencias para hacer uso de ellas cuando existan circunstancias que así lo justifiquen.
Es importante conocer la normativa aplicable para el uso de licencias: Estatuto del Docente (Ley 10579) y su reglamentación, y demás legislación vigente, o sus respectivas modificatorias; Régimen de Licencias del Personal Docente Decreto Nº 688/93 artículo 114 incisos A, D, F,H, Ñ y O; Acuerdo Paritario del 28 de febrero de 2008 “Licencia Médica por Enfermedades Crónicas”; Acuerdo Paritario del 03 de junio de 2009 “Licencia para Diagnóstico y Tratamiento de Fertilidad Asistida” y “Licencia para la Realización de Exámenes Médicos Preventivos”; artículo 124; articulo 121; artículo 103 b).
Como secretaria de una escuela y parte del Equipo de Conducción, debo informar yevacuar las consultas del personal, agilizando y facilitando el acceso a la misma.
Una de las herramientas claras en el Proyecto de Trabajo, que planifico al inicio del año escolar, es la COMUNICACIÓN. El equipo de conducción, del cual formo parte, debe fortalecer los canales y procesos de comunicación con todos los miembros institucionales para asegurarse que cada mensaje llegue a losdiferentes actores. Desde mi rol debo usar todos los recursos disponibles, comenzando por la escritura que puede ser: formal o informal dependiendo el objeto a informar. En cuanto a lo formal por medio de notas, formularios, memos, informes, partes, planillas, actas, etc. También elaborar un Boletín Informativo conteniendo un cuadro resumen de las licencias de uso más frecuente según su antigüedad y...