Condic

TAREA: REFLEXIONANDO SOBRE LA PRIMERA
SITUACIÓN PEDAGÓGICA
Participante: Machaca Condori José________________________________________________
Situación:Condic.Sec.Ciu Tarea 1_______________________________________

I. ANÁLISIS DEL TEXTO:
a. ¿Qué se busca que los estudiantes aprendan?
Lo que se busca que los estudiantes asimilen logren y adquieran sus capacidades de aprendizaje fundamentalempezando de su propio interés de acuerdo al desarrollo humano desde la etapa de la infancia empieza con conocimientos prácticos que se apoyan en las acciones directas que la infancia ejerce sobre sumundo que nos rodea, después de mucho tiempo el estudiante podrá clasificar las cosas y los materiales y también los animales y objetos en su entorno social. De esto se deduce que el aprender noes un proceso pasivo y puramente receptivo, sino es un proceso activo y dinámico constructivo, los adolescentes construyen sus propios conocimientos de manera de pensar actuar dialogar participardirectamente con sus propias experiencias y significados de su aprendizaje.


b. ¿Cómo actúan los estudiantes para adquirir el aprendizaje?
Saber hacer sus propios conocimientos cognitivos, a través delos medios visuales en el proceso de aprendizaje que los estudiantes necesitan pasar a través de su experiencia en el proceso didáctico para optimizar el aprendizaje y así plantear sus propios puntosde vista en este proceso de enseñanza aprendizaje es necesario medios materiales y visuales para que desarrolle logre su aprendizaje visuales y materiales


c. ¿Qué desempeños de los estudiantesson indicadores de que han aprendido?
Para demostrar los desempeños de los estudiantes son actividades que exigen usar su conocimientos previos de manera nueva para construir y aplicar loque ya sabe además desafían los prejuicios los estereotipos y el pensamiento ejemplo.
Los estudiantes comparan dos relatos de comienzos de la guerra de independencia—uno dice primero disparo...