Condicional Simple, Condicional Compuesto

NOMBRE DEL INSTITUTO:

Instituto Superior de Letras "Eduardo Mallea" (A-1369)


CURSO: Enseñanza de Español para extranjeros



MODALIDAD: Abierta y a distancia



CUATRIMESTRE: Tres



NOMBRE DEL PROFESOR: Carolina Giménez Milán



NOMBRE DEL ALUMNO: Lina González Castro



TRABAJO PRÁCTICO N.º: Ocho



TÍTULO DEL TRABAJO: Condicional simple, Condicionalcompuesto


FECHA DE ENTREGA: Julio 17 del 2011



AÑO ACADÉMICO: 2011








Tabla de Contenido




Tabla de Contenido 2
Trabajo Práctico No. 8 3
Actividad Uno 3
Actividad Dos 3
Actividad Tres 4
Actividad Cuatro 5









































Trabajo Práctico No. 8



Actividad Uno


Desarrolle un ejercicioescrito para la práctica del condicional simple con valor de futuro dentro del pasado.

Completa las siguientes oraciones. Ten en cuanta la conjugación del los verbos cuando se usa el condicional simple futuro de un pasado, como lo muestra el siguiente ejemplo.

Para esta actividad puedes usar los apuntes tomados durante la explicación.

Ejemplo:

Ahora José (viajar) Viajaría a España solo.¿Te (gustar) ir al cine?

Yo (preferir) _____________ir al teatro.

Pedir __________ un préstamo al banco.

Se (poner) __________una ruana.

(Comer)__________ hasta estar lleno.

Lo (dar) __________ por amor y (morir) ________ por el.

Mario se (oponer) _________ a las elecciones departamentales.

(Llegar)_________ al pueblo mas lejano de ese misterioso país.No comprar __________ jamás en esa tienda.

Joshua se (ir) _________ a París y (olvida) _________ ese terrible recuerdo.

¿(Poder) _________ quedarme unos días más?

Ana Lucia (perder) _______ su vuelo por culpa de un trancón en la Autopista.

Ellos (tener) _________ 5 hijos, todos niños maravillosos.

Nosotros (cambiar) ____________ el futuro del país con nuevas ideas.

Silvia(comprar) un lindo listón para su concierto con el coro.

Actividad Dos



Desarrolle un ejercicio escrito para la práctica de las cláusulas condicionales con condicional simple.

En el siguiente cuadro encontrarás diferentes oraciones señala a que cláusula condicional corresponde cada una de ellas como muestra el ejemplo.

Ejemplo:Actividad Tres



Desarrolle un ejercicio escrito para la práctica del condicional compuesto.
Busca en la sopa de letras los siguientes verbos y construye con ellos oraciones del condicional compuesto, como muestra el siguiente ejemplo.
Verbos: Ir, hacer, Gustar, Deber, Venir, Ganar, Comer, Jugar, Pelear, Querer

[pic]

Ejemplo:
Si tuviera 10 años menos habría ido al Monte Everest.____________________________________________
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Actividad Cuatro¿Los alumnos pueden desarrollar cláusulas condicionales sin haber aprendido el tiempo condicional?
Creo que si los estudiantes están expuestos a un entorno donde se habla español constantemente pueden aprender empíricamente a usar el tiempo condicional, sin embargo creo que es importante como profesores del ELE dar a los estudiantes una explicación clara del tiempo condicional y susclausulas, para permitirle desarrollar un mejor entendimiento del idioma; no solo en cuanto a la parte comunicativa, sino la escrita.
Desarrolla ejemplos y alguna actividad para ejercitarlos.
Ejemplos

Cláusulas del modo condicional simple

▪ Cláusula principal: Habla de la realidad o lo posible



Ejemplo



▪ Cláusula si (Subjuntivo): Cláusulas contrarias a la realidad....