Condicionamiento clasico (pavlov)y operante(skinner)

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Teorías

Paradigma psicológico desarrollado fundamentalmente en Estados Unidos a partir de la obra de J. B. Watson y, según muchos autores, de E. L. Thorndike. La tesis esencial de estacorriente es que el objeto de la psicología no debe ser la mente sino la conducta (behavior), Es habitual distinguir tres momentos en el desarrollo del conductismo: el conductismo clásico deprincipios de siglo con Watson, que pone el acento en el valor del condicionamiento clásico, los neoconductismos a partir de los años cuarenta con F. C. Tolman y C. L. Hull cuya nota distintiva es seguramentela referencia a las variables intermedias, y el conductismo radical que llega hasta los años ochenta con B. F. Skinner cuyas investigaciones se han centrado fundamentalmente en el condicionamientooperante.

El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no con la asociación entreestímulos y conductas reflejas existentes como ocurre en el condicionamiento clásico.
Los principios del condicionamiento operante fueron desarrollados por B. F. Skinner, quien recibió la influencia de lasinvestigaciones de Pavlov y de Edward L. Thorndike.
La definición de condicionamiento clásico o respondiente es la formación (o reforzamiento) de una asociación entre un estímulo originalmenteneutro y una respuesta (por lo general un reflejo o una secreción glandular, como en el caso de la salivación). Los principios del condicionamiento respondiente se utilizan, entre otros, para laadquisición de hábitos como el control de esfínteres. Los estímulos pueden clasificarse en sensoriales, propioceptivos y verbales.

Nombre: Burrhus Frederic Skinner
Nacimiento: 20 mrzo de 1904 Susquehanna,Pensilvania
Fallecimiento: 18 de agosto de 1990 Cambridge, Massachusetts
Nombre: Iván Petróvich Pavlov
Nacimiento: 14 de septiembre de 1849 Riazán, Rusia
Fallecimiento: 27 de febrero de 1936,...