Condicionamiento clasico

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Introducción
También llamado condicionamiento Pavloviano, es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Ivan Pavlov.
Ivan Petrovich Pavlov, fisiólogo ruso. Comenzó a estudiar teología, pero la dejó para empezar a estudiar medicina y química en la Universidad de San Petersburgo. Después de terminar el doctorado en 1883, amplió susestudios en Alemania, donde se especializó en fisiología intestinal y en el funcionamiento del sistema circulatorio. Había iniciado su trabajo de investigación con el objeto de estudiar factores glandulares y nerviosos en el proceso digestivo, trabajo por el cual sería galardonado con el premio novel en 1904. Pavlov es conocido sobre todo por formular la ley del reflejo condicionado, que desarrolló entre1890 y 1900 después de que su ayudante E.B. Twimyer observara que la salivación de los perros que utilizaban en sus experimentos se producía ante la presencia de comida o de los propios experimentadores, y luego determinó que podía ser resultado de una actividad psíquica. Estaba estudiando la digestión en perros y descubrió el condicionamiento clásico a finales del siglo XIX.
En susinvestigaciones sobre el aparato digestivo, Pavlov observó que los perros utilizados en los experimentos no sólo salivaban con la presencia del alimento en la boca; bastaba que alguno de sus ayudantes que les administraban la comida, entrara en el laboratorio para que se produjera la misma respuesta.
El objetivo de este trabajo es explicar cuál fue el trabajo de Iván Pavlov y en qué consiste elcondicionamiento clásico, así como también mencionar las aportaciones que tuvo este experimento para la psicología.
Pavlov tenía un perro con el que experimentaba. Este perro tenía conectado un aparato en la boca para ver si producía saliva. Entonces le traían comida y veían como salivaba y, cada vez que le llevaban la comida hacían sonar una campana. Se dieron cuenta por casualidad de que después de haceresto unas cuantas veces el sonido de la campana hacía que el perro produjera la saliva.
Esto llevó a Pavlov a desarrollar un método experimental para estudiar la adquisición de nuevas conexiones de estímulo-respuesta. Indudablemente, las que había observado en sus perros no podían ser innatas del animal.
Uno de sus estudiantes realizó un experimento como ejemplo del método y los resultados quePavlov obtuvo y que lo llevaron a una importante conclusión.
“Situación experimental usada por Pavlov y sus colegas en el instituto de medicina experimental, de Petrogrado.” Millenson, J.R. (1967). Condicionamiento pavloviano. Principios de análisis conductual. p 54
Primero se familiariza a un perro normal con la situación experimental hasta que se acostumbre al arnés y se le deja solo en uncuarto especial para eliminar todos los estímulos externos. Se le hace una fisura al perro cerca de las glándulas salivales. Cuando se cura la herida se pega un embudo de cristal para que drene la saliva cuando se active la glándula. La saliva fluye por el embudo y cae gota a gota en un recipiente minuciosamente equilibrado.
“El experimentador, en un cuarto adyacente hace sus mediciones, aplica elestímulo que desee (incluyendo comida) y observa la conducta del perro a través de una ventanilla.” Millenson, J.R. (1967). Condicionamiento pavloviano. Principios de análisis conductual. p 54
Antes de empezar el experimento, Pavlov midió las reacciones de salivación a la comida en el hocico, que fue considerable, mientras que salivó muy poco sometido al estímulo del sonido. A continuación, iniciólas pruebas de condicionamiento.
Según Millenson conviene considerar al condicionamiento pavloviano o clásico, como el efecto característico de presentar estímulos en ciertas relaciones temporales, es decir, en cierto orden en el tiempo.
“Se llama “condicionamiento” al proceso por el cual el sonido adquiere la habilidad de producir una respuesta salival propia al aumentarse sus apareamientos...