Condicionamiento Clásico

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Lic.Gabriela Goretti Galván Guzmán

OBJETIVO

Al finalizar el tema, el alumno comprenderá y explicará
qué es el Condicionamiento Clásico como una forma
básica deAprendizaje.

Lic.Gabriela Goretti Galván Guzmán

Condicionamiento Clásico

El Condicionamiento Clásico es uno de los principios
básicos que nos explican las formas en que la
CONDUCTA puede ser MODIFICADA porla EXPERIENCIA

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Condicionamiento Clásico

EFECTOS
SOBRE
LA
CONDUCTA

APRENDIZAJE

?

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Condicionamiento Clásico

EFECTOS
SOBREAPRENDIZAJE

LA
CONDUCTA

Crucial

Adaptarnos

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APRENDIZAJE
Cualquier CAMBIO relativamente PERMANENTE en la
conducta producido por laEXPERIENCIA.

No a los cambios
temporales

Puede resultar de
la observación y
la experiencia directa

No a los cambios que
son resultado
de la maduración

No siempre son de
naturaleza positivaLic.Gabriela Goretti Galván Guzmán

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APRENDIZAJE
•

Es un proceso clave para la conducta humana.

•

Juega un papel importante en prácticamente cada
actividad que desempeñamos. (desdeel dominio
de habilidades complejas hasta enamorarnos).

•

Sus efectos son diversos y se puede decir que
existen algunas formas básicas de aprendizaje
- Condicionamiento Clásico
- CondicionamientoOperante
- Aprendizaje por Observación

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Condicionamiento Clásico

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Es una forma de aprendizaje en que dos eventos
estímulo se asocian de formatal que la ocurrencia
de uno de ellos predice confiablemente la ocurrencia
del otro.
Es la base muchos temores aprendidos y también
nos permite explicar la forma en que adquirimos
aversiones aalgunos sabores.

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Condicionamiento Clásico

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Condicionamiento Clásico

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
•

Un evento físico (ESTÍMULO), al...