Condicionamiento Operante de Skiner

Páginas: 2 (304 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2015
Condicionamiento Operante- Las personas “operan” de forma activa en su entorno. Estos actos deliberados se denominan operantes. Se dice condicionamiento operante, porque aprendemos a comportarnos deciertas formas conforme operamos sobre el ambiente. Por lo general, se considera que la persona responsable de desarrollar el concepto de condicionamiento es B. F. Skinner (1953), él partió de lacreencia de que los principios del condicionamiento clásico explican el comportamiento aprendido. Muchas conductas humanas son operantes, no respondientes. El condicionamiento clásico únicamente describela forma en que las conductas existentes podrían asociarse con nuevos estímulos; no explica cómo se adquieren nuevas conductas operantes. La conducta, como respuesta o acción, es sólo una palabra quesirve para describir lo que un individuo hace en una situación específica. Conceptualmente pensamos en una conducta como si fuera un emparedado formado por dos conjuntos de influencias ambientales:aquellas que la preceden (sus antecedentes) y las que la siguen (sus consecuencias) (Skinner, 1950). Esta relación se demuestra de forma muy sencilla como antecedente-conducta-consecuencia o A-B-C (porlas siglas de antecedent-behavior-consequence; Kazdin, 2008). Puesto que la conducta es continua, una consecuencia dada se convierte en Asocie hechos positivos y agradables con tareas deaprendizaje.
A – B – C = una conducta positiva
A – B – C= una conducta negativa
Conclusión
Skinner nos habla de que cada acción tiene una consecuencia y depende de cómo nosotros vamos a actuar sobre ellas ya seade una manera positiva o negativa que está condicionada gracias a la memoria que nos ayuda a tomar una mejor condición para el momento
Ejemplo
Un niño o niña que no hace la tarea, tendrá comoconsecuencia que le ira mal en la escuela, tendrá bajo rendimiento.
Se enfoca en Análisis sistemático de los antecedentes y las consecuencias de la conducta, ejemplos de conceptos Reforzamiento, castigo,...
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