Condicionamiento Operante

Aplicaciones del condicionamiento operante
El condicionamiento operante también llamado condicionamiento instrumental, es una manera de aprendizaje en la que una persona tiene masposibilidades de obtener resultados positivos, también es un aprendizaje asociativo que tiene relación con el desarrollo de nuevas conductas.
Según Edward Thomdike sugiere que la conducta sirve deinstrumento para alcanzar un fin.
También comparten varios principios entre ellos:
La adquisición, la extinción, la discriminación o la generalización.
Tipos de condicionamientoinstrumental
Existen cuatro procedimientos o tipos de condicionamiento instrumental:
• Refuerzo positivo o condicionamiento de recompensa:
Es un objeto cuya presencia incrementa la frecuenciade la respuesta por parte del sujeto. Es un mecanismo para aprender es como un reforzamiento que trata de incrementar la respuesta o que obliga a adquirir la respuesta.
• Refuerzo negativo:Igual que el anterior con la diferencia que este refuerzo es en forma negativa.
• Condicionamiento de escape:
En este tipo de respuesta es que las persona hacemos o tomamos acciones paraque dejen de ocurrir hechos que nos desagradan.

• Condicionamiento de evitación:
Aquí evita un estimulo aversivo , ya que la respuesta es mas fuerte porque hacemos actividades quenos obliga para no obtener una mala respuesta.

• Entrenamiento de omisión:
Se trata de alejar un sujeto u objeto para evitar el problema
• Castigo:
El castigo estimula la disminución deuna conducta, como por ejemplo un niño que se tira al suelo por que le compren algún objeto pero sus padres lo castigan quitándole lo que a él más le gusta como la televisión, su juguetefavorito o muchas veces castigos con la faja.
También existe el otro extremo la gratificación o recompensa a las conductas como por ejemplo cuando uno tiene sed, tomar agua para apagar la sed.