CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Páginas: 2 (420 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2014
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA
CURSO:
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
CICLO IV SEM 2014-II
PROFESOR: TOMÁS CAYCHO
INTEGRANTES:DÍAZ MANGA, GABRIELA
LIMA PERÚ
2014
Condicionamiento operante
Díaz Manga, Gabriela
Universidad de San Martin de Porres
Escuela dePsicología
Resumen
Se reportó un experimento, que se aplicó a un individuo de 23años de edad, que no poseía ningún tipo de problemas de percepción, que no tenía experiencia alguna en el experimento antes mencionado, siendo éste un hombre. Se buscó llegar a tener conocimiento algunoacerca del efecto que puede causar la frase “muy bien” buscando reforzar la acción del sujeto (separar los fósforos de cinco en cinco). Se aplicó una prueba interaccionista. Encontrando así que elparticipante no se percató de que la frase “muy bien” era repetida cada cinco fósforos.
Palabras claves: Fósforos, muy bien, condicionamientoAbstract
An experiment that applies to an individual 23 years of age who did not have some kind of perception problems, which had no experience in the above experiment, it wasreported to be a man. We sought to reach any knowledge about the effect that can cause the phrase "very good" looking to reinforce the action of the subject (separate matches fives). An interactionisttest was applied. Thus finding the participant did not realize that the phrase "very good" was repeated in five matches.
Key Words: Matches, very good, conditioningIntroducción
El experimento se hizo con la finalidad de descubrir el efecto que puede causar la frase “muy bien” como reforzador positivo ante la acción del sujeto de agrupar cinco fósforos.
El...
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA
CURSO:
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE
CICLO IV SEM 2014-II
PROFESOR: TOMÁS CAYCHO
INTEGRANTES:DÍAZ MANGA, GABRIELA
LIMA PERÚ
2014
Condicionamiento operante
Díaz Manga, Gabriela
Universidad de San Martin de Porres
Escuela dePsicología
Resumen
Se reportó un experimento, que se aplicó a un individuo de 23años de edad, que no poseía ningún tipo de problemas de percepción, que no tenía experiencia alguna en el experimento antes mencionado, siendo éste un hombre. Se buscó llegar a tener conocimiento algunoacerca del efecto que puede causar la frase “muy bien” buscando reforzar la acción del sujeto (separar los fósforos de cinco en cinco). Se aplicó una prueba interaccionista. Encontrando así que elparticipante no se percató de que la frase “muy bien” era repetida cada cinco fósforos.
Palabras claves: Fósforos, muy bien, condicionamientoAbstract
An experiment that applies to an individual 23 years of age who did not have some kind of perception problems, which had no experience in the above experiment, it wasreported to be a man. We sought to reach any knowledge about the effect that can cause the phrase "very good" looking to reinforce the action of the subject (separate matches fives). An interactionisttest was applied. Thus finding the participant did not realize that the phrase "very good" was repeated in five matches.
Key Words: Matches, very good, conditioningIntroducción
El experimento se hizo con la finalidad de descubrir el efecto que puede causar la frase “muy bien” como reforzador positivo ante la acción del sujeto de agrupar cinco fósforos.
El...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.