condicionamientos
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El condicionamiento clásico explica fenómenos tan
diversos como las lágrimas que se “asoman” cuando
vemos una novia camino al altar, el temor a la
oscuridad, y las“mariposas en el estómago” cuando
vemos al ser amado.
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La primera investigación sistemática sobre el
aprendizaje la realizó Iván Pavlov, psicólogo ruso.
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Experimento de condicionamientoclásico sobre la
salivación de los perros en respuesta a estímulos
condicionados.
Conceptos del condicionamiento
clásico
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Condicionamiento clásico: tipo de aprendizaje
en el cual un estímuloneutro genera una
respuesta después de asociarse con un
estímulo que provoca en forma natural la
respuesta.
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Estímulo neutro: estímulo que, antes del
condicionamiento, no genera en formanatural la
respuesta de interés.
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Estímulo incondicionado (EI): estímulo que
genera en forma natural una determinada
respuesta sin haber sido aprendida
Conceptos del condicionamiento
clásico•
Respuesta incondicionada (RI): respuesta
natural y que no necesita entrenamiento (la
salivación al oler el alimento)
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Estímulo condicionado (EC): estímulo antes
neutro que se asocia conun estímulo
incondicionado para generar una respuesta
ocasionada antes sólo por el estímulo
incondicionado.
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Respuesta condicionada (RC): respuesta que,
después del condicionamiento, sigueaun
estímulo antes neutro. (la salivación al oír el
sonido del diapasón)
Reglas del condicionamiento
Condicionado= aprendido
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Incondicionado= no aprendido
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Un estímuloincondicionado genera una respuesta
incondicionada
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Estímulo incondicionado: las asociaciones de la respuesta
incondicionada no se aprenden ni son producto de
entrenamiento
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Durante elcondicionamiento, un estímulo antes neutro se
transforma en estímulo condicionado.
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Un estímulo condicionado genera una respuesta
condicionada, y la asociación de un estímulo condicionado y...
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