Condiciones Concretas Del Estudio
Páginas: 4 (788 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2013
Antes de realizar el estudio
PROYECTOS DEFINIDOS.
La fórmula de un proyecto como en el de estudio en cualquier centro educativo nace una inquietud de querer superarnos. Más y más su formulaciónnos dará los pasos a seguir y su realización será posible afín de llegar a la meta propuesta.
* Metas: es un lugar a donde se quiere llegar de ahí la importancia de fijarse una o barias metaspor ejemplo “alguien quiere ser perito en administración de empresas”. Pues entonces ahí tiene fijada una meta que puede alcanzar
OBJETIVOS: para alcanzar una meta se debe plantear objetivos acorto mediano y largo plazo por ejemplo si se estudia básico y madurez su objetivo será transformado su vida apodando todos los años de básico.
EL INTERES: se tiene interés cuando se tiene inclinaciónpor algo que se desea.
Si el estudiante tiene deseos de aprender y tiene curiosidad busca adquirir conocimiento de algo, entonces estará interesado. La actitud contraria al interés es: ELABURRIMIENTO Y LA POCA DEDICACION.
Si no tienes interés en el curso busca con tus compañeros aquellos que muestren interés en el mismo y tratan de acercarte a ello y veras que poco a poco ellos te transmiteninterés y mejora en esa materia.
DURANTE EL ESTUDIO.
EL ENUTCIASMO: según la real academia de la lengua española entusiasmo es exaltación del ánimo exitado por cosas que lo admiren a uno. Uno seentusiasma con algo que le gusta a lo que le siente interés
LA VOLUNTAD: es una determinación interior que el estudiante desarrolla y culmina su secciones o jornadas de estudio resistiendo lastentaciones cansancio, sueño fastidio o aburrimiento diversiones amistades deporte y cualquier cosa que sea tropiezo en su estudio.
LA PERSEVERANCIA: es la fuerza que nos permite mantenernos es laconcentración para realizar algunas actividades la perseverancia es la prolongación de la voluntad.
DESPUES DEL ESTUDIO.
LA SERENIDAD: es la tranquilidad que se proyecta después de realizar una...
PROYECTOS DEFINIDOS.
La fórmula de un proyecto como en el de estudio en cualquier centro educativo nace una inquietud de querer superarnos. Más y más su formulaciónnos dará los pasos a seguir y su realización será posible afín de llegar a la meta propuesta.
* Metas: es un lugar a donde se quiere llegar de ahí la importancia de fijarse una o barias metaspor ejemplo “alguien quiere ser perito en administración de empresas”. Pues entonces ahí tiene fijada una meta que puede alcanzar
OBJETIVOS: para alcanzar una meta se debe plantear objetivos acorto mediano y largo plazo por ejemplo si se estudia básico y madurez su objetivo será transformado su vida apodando todos los años de básico.
EL INTERES: se tiene interés cuando se tiene inclinaciónpor algo que se desea.
Si el estudiante tiene deseos de aprender y tiene curiosidad busca adquirir conocimiento de algo, entonces estará interesado. La actitud contraria al interés es: ELABURRIMIENTO Y LA POCA DEDICACION.
Si no tienes interés en el curso busca con tus compañeros aquellos que muestren interés en el mismo y tratan de acercarte a ello y veras que poco a poco ellos te transmiteninterés y mejora en esa materia.
DURANTE EL ESTUDIO.
EL ENUTCIASMO: según la real academia de la lengua española entusiasmo es exaltación del ánimo exitado por cosas que lo admiren a uno. Uno seentusiasma con algo que le gusta a lo que le siente interés
LA VOLUNTAD: es una determinación interior que el estudiante desarrolla y culmina su secciones o jornadas de estudio resistiendo lastentaciones cansancio, sueño fastidio o aburrimiento diversiones amistades deporte y cualquier cosa que sea tropiezo en su estudio.
LA PERSEVERANCIA: es la fuerza que nos permite mantenernos es laconcentración para realizar algunas actividades la perseverancia es la prolongación de la voluntad.
DESPUES DEL ESTUDIO.
LA SERENIDAD: es la tranquilidad que se proyecta después de realizar una...
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