condiciones de la procecusion de estudio

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior
Universidad bolivariana de Venezuela
Aldea universitaria “manualita Sáenz”
Barinas-estado-barinas








LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION








Profesora: Bachilleres:
María Briceño*dayanni contreras CI:18.839.686
*Edgar Gavidia CI:19.429.597
*Yakari Córdova CI:19.783.520





BARINAS, JUNIO 2014
ÍndiceIntroducción…………………………………………………………………………….2
La sociedad de la información………………………………………………………..3
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicaciones………………...4
Necesidades ante las nuevas tecnologías………………………………………….7
Conclusión…………………………………………………………………………….10
Bibliografía…………………………………………………………………………….12




























Introducción
Dado el proceso deUniversalización en que se encuentra nuestro país actualmente, se ha venido reconociendo por muchos autores el papel fundamental que juega la utilización de las nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones(NTIC) disponibles por la Educación Superior Cubana en la nueva universidad, a partir de que la tecnología más utilizada en este proceso es, la dependiente de las ciencias dela informática(computación, redes, software) y las audiovisuales (TV, radio, videos), que permiten tener un acceso mayor a la cultura universal a mayor cantidad de personas.

Teniendo en cuenta que un proceso que se encuentra en constante cambio y perfeccionamiento, retroalimentándose de los resultados de la aplicación de modelos que se han concebido para la misma con el objetivo de que sean los propiosestudiantes los conductores del proceso de enseñanza aprendizaje, se expone en este documento el valor que adquiere la utilización cada vez con mayor fuerza de las NTIC y la disponibilidad de los equipos existente en las instituciones territoriales para el aprendizaje. Se presenta también las condiciones previas que se necesitan para el uso de las NTIC sin las cuales sería imposible reconocer laspotencialidades de las mismas, la efectividad de su aplicación y las perspectivas de esta en la dinámica del proceso de universalización, así como los problemas sociales que traería la no relación de la utilización de las NTIC con el proceso de universalización en el territorio.

Como se verá las tecnologías de la información no se puede ver separado de la universalización por el papel que lecorresponde en el rumbo de las investigaciones con el fin de resolver problemas vigentes en la sociedad, como institución social. La cuestión es si está preparado el sendero para el uso de las NTIC en las sedes universitarias del territorio que cumplan con el objetivo específico de la enseñanza universitaria en el proceso de la universalización y logrando como meta final la formación profesional, y a suvez poder darle solución a los problemas locales del territorio.
















La Sociedad de la Información
Además de una revolución tecnológica, un cambio en los modos de existir, de pensar y de relacionarnos con el mundo y con los demás. Esta nueva ideología se introduce en el lenguaje común sin criticar sus contradicciones. Corresponde a las sociedades post-industriales yresponde a la independencia de lo material en beneficio de la información -de lo inmaterial-. Dicha información es la materia prima que potencia el conocimiento. Favorece el desarrollo de I+D+i. En estas sociedades, la mano de obra -manual Works se sustituye por actividades intelectuales -brain Works-, de modo que se favorece una economía de servicios. Como también llena de muchos relieves....