Conduciendo Con Responsabilidad

Páginas: 3 (524 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2012
Curso de Educación Vial Escuela Julio González
PROYECTO "CONDUCIENDO CON RESPONSABILIDAD"

Docente: Olmedo Heredia Karina
DNI 23.212.173

FUNDAMENTACIÓN
Este proyecto está dirigido a losalumnos del 3° “A” de la Escuela Municipal “Julio González”
Surgió debido a la necesidad de los mismos ya que en la zona en la que viven no cuenta con mucha señalización que les indique las normasviales. Corriendo ellos grandes peligros en el recorrido que realizan de sus casa a la escuela y viceversa.
Al analizar la realidad de nuestra escuela advertí la necesidad de instalar este tema dada lafalta de conocimiento y la práctica consiente de conductas inadecuadas. Quisiera transmitir a nuestros alumnos advirtiendo a lo que se exponen, como transportados la mayoría y como conductores(ciclistas) la minoría; cuales son las normas de circulación, así como también sus derechos, deberes y obligaciones; tendiendo a generar hábitos saludables, conductas adecuadas y preventivas de posiblesaccidentes.
OBJETIVO GENERAL
Instalar la temática en la comunidad educativa promoviendo un comportamiento cotidiano responsable y solidario como usuario de la vía pública, tendiendo a la paulatinaincorporación de la misma como un hábito natural.
OBJETIVO ESPECÍFICO
· Hacer usuarios responsables de la vía pública.
· Promover su auto control, favoreciendo el cuidado del propio cuerpo y el de losdemás en forma responsable.
· Conocer a las normas de circulación atendiendo tanto a la seguridad individual como colectiva.


CONTENIDOS
CONCEPTUALES
El peatón:
- pauta para cruzar la calleen forma segura
Los peatones y los lenguajes del tránsito, señales y semáforos
Transportado o pasajero:
- Características y obligaciones en su desplazamiento por la vía publica.
- Normas deprecaución para la espera y para el ascenso y descenso de los rodados.
Normas a respetar por los ciclistas:
- La bicicleta y sus partes.
- Elementos de protección y seguridad para circular.
- Formas...
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