Conducta Del Niño Preescolar

Se les llama con frecuencia preescolares a los niños de dos a seis años de edad, aproximadamente. A esta edad ellos aprenden mucho, asemejándose a una esponja que absorbe elagua con gran rapidez sin darse cuenta si lo que absorben es limpio o sucio. Además de expresar un enorme interés y curiosidad en el mundo que les rodea, siendo estos, elprincipal factor para facilitar la adquisición de nuevos aprendizajes
Les gusta tocar, probar, oler, oír y experimentar por su cuenta, poniendo el suficiente interés, aprendiendo através de la experimentación, prueba y error, etc. de las acciones que realiza en su vida diaria.
En esta etapa, con frecuencia surgen temores, de los cuales, los masfrecuentes aparecen cuando: se encuentran en lugares nuevos, experimentan experiencias desconocidas y al sentirse separados de sus padres.
Además de ser los seres más tiernos y puros,con frecuencia presentan un lenguaje vulgar, comportamientos tontos, dificultades para relacionarse con otros niños, no respetando a ninguna persona (tanto a sus iguales, comoa los adultos) y mucho menos, reglas establecidas de conducta, teniendo una movilidad motriz imparable, entre otras más.
La etapa preescolar, también corresponde a la primeraetapa de agresión que presentan los niños, siendo esta, tanto verbal como física ante sus compañeros o personas adultas. Manifiestan sus sentimientos de ira o cólera, trayendocomo resultado la lucha por los juguetes, por la tener la exclusividad en casa y en la escuela, peleas que constan de golpes (puñetazos), mordiscos o empujones. Siendo hastasiento nivel “normales”.
Estas agresiones son disparadas, frecuentemente, por celos, la alimentación inapropiada, y otros factores diversos del contexto que rodea al niño.