Conducta Delictiva

DEFINICIÓN DE LA CONDUCTA ANTISOCIAL Y DELICTIVA
Conducta antisocial: Abarca un amplio rango de actos y actividades que infringen
reglas y expectativas sociales. Muchas de ellas reflejan acciones contra el entorno,
personas y propiedades.
Definición de conducta antisocial: Cualquier acción que viole las reglas y expectativas
sociales o vaya contra los demás, con independencia de su gravedad.Consideraciones para identificar comportamiento antisocial
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Conducta normal como paradigma de evaluación
o La presencia de conductas antisociales es relativamente común en las
primeras fases del desarrollo de la persona
o Las conductas antisociales disminuyen con el tiempo

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Características de las conductas
o La frecuencia con la que se ve envuelto el sujeto
o Intensidad de lasconsecuencias
o Cronicidad de la conducta
o Magnitud o constelación de conductas

No todos los niños con problemas de conducta se convierten en adultos antisociales.
La mayoría de adultos con problemas antisociales, fueron antisociales en la infancia 
continuidad  implica una serie de pasos intermedios  necesidad de identificar la
aparición de la conducta antisocial en la infancia(Robins).
Pronóstico a largo plazo de jóvenes con problemas de conducta
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Estado psiquiátrico
o Alcohol, drogas
o Deterioro psiquiátrico
Conducta delictiva
o Arrestos, condenas, cárcel
Ajuste laboral
o Trabajos precarios, inestables
Logros académicos
o Abandono de estudios, malos resultados
Participación social
o Menor contacto con familia y amigos
o Poca participaciónen organizaciones sociales
Salud física y psicológica
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o Mayor tasa de mortalidad y hospitalización
Desorden de conducta o trastorno disocial
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Trastorno disocial. Menores que:
o Evidencian un patrón de conducta antisocial persistente
o Muestran una desadaptación generalizada en el funcionamiento diario
o Violan repetidamente los derechos de los demás y las normas sociales
oLos adultos califican su conducta de ingobernable
Síntomas del trastorno disocial *:
o Fanfarronea, amenaza o intimida
o Inicia peleas
o Utiliza un arma
o Manifiesta crueldad con otras personas
o Manifiesta crueldad con animales
o Ha cometido robos con enfrentamiento a las víctimas
o Ha forzado sexualmente
o Ha provocado incendios
o Ha destruido propiedades ajenas
o Ha violentadohogares, automóviles ajenos, etc.
o Miente
o Ha cometido robos sin enfrentamiento directo a las víctimas
o Permanece fuera de casa por la noche (< 13 años)
o Se ha fugado de casa un mínimo de dos veces ó una sola vez durante un
largo período de tiempo
o Hace “novillos”

(*) Para diagnosticar este trastorno como un síndrome es necesario que concurran
varias conductas a la vez (mínimo tres) en unperíodo de tiempo (al menos seis meses)

Características de los trastornos de conducta
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Síntomas y síndromes:
o Síntoma individual  Cualquier acción antisocial
o Síndrome o constelación de síntomas  Varias conductas antisociales
Características asociadas (No son conductas antisociales por sí mismas, pero
agravan el trastorno):
o Hiperactividad
 Exceso de actividad motriz
Agitación
 Impulsividad
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 Falta de atención
o Alboroto
o Alardes
o Culpar a los demás
• Áreas del desarrollo afectadas
o Académica
 Bajos logros académicos
 Abandono escolar
 Deficiencias de aprendizaje
o Relaciones interpersonales
 Rechazo de sus compañeros
 Pocas habilidades sociales
 Fracaso en la interacción con adultos
Los niños con trastornos de conducta sonconsiderados como “incompetentes
socialmente”.
• Cascada de efectos (Patterson y Yoerger):
o A conducta antisocial más extrema  más probabilidad de problemas
secundarios
o Un síntoma en la secuencia es una causa para otro que le sigue

CASCADA DE EFECTOS

SÍNTOMAS ANTISOCIALES

CAUSAS DIRECTAS

Fracaso escolar

CAUSAS INDIRECTAS

Débil integración laboral

Rechazo de compañeros...