conducta motora

Conducta motora , fisco y psiquica

En lo que respecta la conducta motora del niño en esta tercer etapa (9-10 años) se establece una maduracion en las cadenas motoras, se pasa a trabajar lascadenas motoras simples a las cadenas motoras complejas.
Definicion de cadenas motoras: Son actividades en las que se producen el encadenamiento de tres o mas motricididades dentro de una misma unidaddinámica y con continuidad rítmica.
La sucesion de conductas motrices en función de una respuesta eficaz, dependera, de la capacidad de enlazarse en forma adecuada, es decir con una continuidad rítmicaen la combinación elegida, con el fin de acrecentar el acervo motor y resolver situaciones problemas.

En la parte fisica en la tercera etapa se produce una maduracion del sistema nervioso central.Este cambio se da en estructuras y funciones, mas bien cambios cualitativos y crecimiento que significan modificaciones en el plano cuantitativo, mas específicamente talla y peso. Un indicador deldesarrollo del SNC es el proceso de mielinizacion del mismo. La mielina tiene la función facilitadora de la conducción electrica lo cual incrementa la velocidad de traspaso de un impulso nervioso de unaunidad motora a otra.
Es una etapa donde el joven deportista se encuentra susceptible al aprendizaje de todo lo relacionado a los mecanismos coordinativos y gestos especificos. La mejora en lavelocidad y calidad en la trasmisión de impulsos neuro-musculares provoca que el deportista en esta etapa se muestre mas susceptible a recibir y darle significancia a tareas que estimulen a mejoras en lacoordinación y la técnica deportiva.
También se debe destacar que en esta fase el ritmo de crecimiento se encuentra estabilizado con un aumento constante de la estatura de 5 a 7 cm por año, en cambioentrando en la fase puberal el ritmo de crecimiento se desestabiliza y se producen picos mas elevados, lo cual seria ilogico estimular la asimilación de un gesto tecnico determinado en periodos de...