conducta sexual de riesgo en adolecentes

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA
UNAN- León.


Facultad de Ciencias Médicas

Escuela de Psicología

Componente:
Investigación Descriptiva.

Tema:

Conducta sexual de riesgo en adolescentes de edades comprendidas entre 14 a 18 años de edad del Colegio John F. Kennedy de la ciudad de León en el periodo comprendido de Marzo a Octubre del 2014.

Tutora:
Lic. RosalinaMeléndez Berrios.


Autoras:
Tania Fonseca
Maryuri Villares Sevilla





León, 16 de junio del 2014











TEMA:
Conducta sexual de riesgo en adolescentes de edades comprendidas entre 14 a 18 años de edad del Colegio John F. Kennedy de la ciudad de León en el periodo comprendido de Marzo a Octubre del 2014.












Introducción
Esta investigación sobre lasConducta sexual de riesgo en los adolescentes de edades comprendidas entre 14 a 18 años de edad del colegio John F. Kennedy de la ciudad de León en el periodo comprendido de Marzo a Octubre de 2014. Es importante debido a la manera de expresar la sexualidad, es un referente que cobra matices diferentes respecto a la etapa de la vida por la que se transita. En la adolescencia - específicamente-varones y mujeres inician cada vez más temprano las relaciones sexuales, esto es de especial interés para la salud pública ya que generalmente las relaciones sexuales se inician sin la debida preparación, por lo que tienen una elevada vulnerabilidad ante la posibilidad de contraer una infección de transmisión sexual (ITS, son tres veces más frecuentes en adolescentes que en adultos); Así comotambién, muchas adolescentes en el campo, la ciudad y lugares periféricos, de nuestro país, son madres a edades prematuras por la falta de educación, orientación, conocimientos adecuados sobre la sexualidad, maternidad y planificación de la familia.

Es por ello que se planteó el siguiente problema: ¿A qué edad creen los adolescentes que están iniciando la vida sexual sus pares? Y ¿cuáles son lascausas y las implicaciones de las conductas sexuales de riesgo en los adolescentes del colegio John F. Kennedy?

El tipo de estudio fue Cuantitativo, descriptivo, de corte trasversal, identificamos como variable independientes al Sexo, Edad, Adolescencia, Conducta sexual. En el instrumento realizado se valoran aspecto características sociodemográficas, conducta sexual de riesgo, influenciafamiliar, condición socioeconómica y afectividad. Se encontró que el 72% de los adolescentes dicen que no existe ningún riesgo al tener relaciones sexuales con personas desconocidas y el 47.4% de las encuestas plantean que al tener relaciones sexuales sin condón se corre poco riesgo de quedar o dejar embarazada a una mujer.
Es por ello que La educación sexual debe ser un tema de vital importanciaen los hogares y colegios muchos de los adolescentes aún no están conscientes de los riesgo que corren sin un preservativo sea o no el primer contacto sexual, es por esto la educación sexual debe de estar basada en la toma de decisiones responsable y el uso correcto de los preservativos y los riegos que se corren al mesclar la actividad sexual con el alcohol.

Por lo anterior la educaciónsexual debe surgir como una de las maneras más importantes para contrarrestar la falta de información de los adolescentes, así también esta le ayudara aclarar las confusiones, y perjuicios que puedan tener sobre la sexualidad y la manera de vivirla ayudándoles a una toma de decisiones con sanidad u precaución.

























Antecedentes:|

Justificación:



La manera de expresar la sexualidad, es un referente que cobra matices diferentes respecto a la etapa de la vida por la que se transita. En la adolescencia - específicamente- varones y mujeres inician cada vez más temprano las relaciones sexuales, esto es de especial interés para la salud pública ya que generalmente las relaciones sexuales se inician sin la...