conducta social

Conducta social
La conducta social se entiende aquellas conductas que están orientadas hacia el ámbito social compartido por todos los seres humanos en función del ámbito de observación. 

La cultura y su influencia
La cultura

Es el conjunto de ideas, creencias, valores, tecnologías y criterios compartidos por la gente para evaluar lo que significan los eventos naturales, las accioneshumanas y la vida misma. Esta ejerce influencia en las actitudes y comportamientos del individuo. Mediante ella dictaminamos nuestra forma de vestir, comer, expresarnos e incluso la distancia entre una persona y otra al momento de relacionarse.

Aprendemos mediante la instrucción formal: modelamiento e imitación. Un resultado de dicho aprendizaje es la aceptación incondicional de los axiomasculturales, que son creencias o valores que la mayoría de los miembros de una sociedad aceptan como bueno y valido.

Otra forma de aprendizaje, es el condicionamiento. Somos recompensados (reforzados) por hacer lo que se considera correcto hacer en la sociedad. Este proceso de aprendizaje es uno de los mecanismos principales por los cuales una cultura transmite lecciones y valores principales.Clasificación:

Según Geert Hofstede, existen 5 dimensiones de agrupamientos culturales que afectan el comportamiento de las sociedades y organizaciones, y que son muy persistentes en el tiempo.
1. Evitación de la incertidumbre: grado en el que los integrantes de una cultura se inquietan y evitan las ambigüedades y las incertidumbres.
2. Distancia del poder: grado de desigualdad entre unapersona menos y una más poderosa.
3. Masculinidad y feminidad: el lado masculino de esta dimensión representa la preferencia en la sociedad por los logros, el heroísmo, la asertividad y la recompensa material por el éxito. La sociedad en general es más competitiva. Su opuesto, la feminidad, se refiere a una preferencia por la cooperación, la modestia, preocuparse por los débiles y la calidad devida. La sociedad es general está más orientada a llegar a consensos.
4. Individualismo y colectivismo: las sociedades individualistas recalcan la autonomía y la independencia de las personas; las colectivas, destacan la identidad de grupo, el individuo es visto en relación con su posición en la comunidad. El fundamento de las culturas colectivas es la dependencia o interdependencia.
5.Orientación a largo plazo vs. orientación a corto plazo: se refiere a la importancia que se da en una cultura a la planeación de la vida a largo plazo en contraste a las preocupaciones inmediatas.

Aunque las evaluaciones de Hofstede se refieren a todo el país, en cada nación hay culturas que difieren de las normas generales y en el contexto de una cultura, los individuos difieren en cuanto al grado de suindividualismo.

Autoconcepto

El autoconcepto suele definirse, en sentido genérico, como el conjunto de imágenes, pensamientos y sentimientos que el individuo tiene de sí mísmo. Los rasgos que son únicos del individuo se llaman ideocéntricos, mientras que la interdependencia, amistad y la sensibilidad por otros son rasgos alocéntricos.

Las culturas individualistas hacen énfasis enla persona como un ser independiente, aparte del grupo y los miembros de culturas colectivas tienen un autoconcepto que destaca su papel en relación con el grupo.

La cultura no solo repercute en la manera que tenemos de considerarnos, esta también guía lo que sentimos acerca de los acontecimientos de la vida. Moldea nuestras emociones e influye en como las expresaremos. Mientras que en unacultura individualista, las emociones proceden de lo que le pasa al yo independiente, lo que uno pierde o gana; en la cultura colectiva el conjunto de emociones es muy diferentes en cuanto al conjunto de estas y al punto de vista.

Ekman y Friensen (1971), encontraron que los miembros de diversas culturas son capaces de identificar expresiones emocionales cuando les muestran retratos. Lo...