conductas disruptivas
Asociación ACANPADAH (www.acanpadah.org)
D. José Ramón Gamo - “Intervención y conductas disruptivas”
I
INTERVENCION Y CONDUCTAS DISRUPTIVAS
EL ORIGEN DE LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS
Trastornos de
la conducta
THDA
TND
Trastornos
internalizantes
transitorios y/o
estables
Reactivas a
contextoy/o
modelo
TD
ANSIEDAD
ÉSTRES
DEPRESIÓN
CONTEXTOS
DESESTRUCTURADOS y/o
AMENAZADOR.
DESORDEN
BIPOLAR
MODELOS
INADECUADOS
Y/O FALTA DE
SUPEVISIÓN Y
MODELOS
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
TDAH (Trastorno por déficit de
atención con hiperactividad)
SÍNTOMAS
NUCLEARES
DÉFICIT
DE
ATENCIÓN
IMPULSIVIDAD
DISFUNCIONES
EN LAS TAREAS
EJECUTIVAS
INQUIETUDMOTORA
INHIBICIÓN
MEMORIA
DE
TRABAJO
VERBAL
MEMORIA
DE
TRABAJO
NO
VERBAL
AUTOCONTROL
EMOCIONAL
ORGANIZACIÓN
PLANIFICACIÓN
AUTOCONTROL
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Conferencias TDAH en Cantabria, “EL MUNDO DEL T.D.A.H.”, 3 al 5 de junio de 2010.
Asociación ACANPADAH (www.acanpadah.org)
D. José Ramón Gamo - “Intervención y conductas disruptivas”
DEFINICIÓN:
Es un trastorno delcomportamiento, normalmente diagnosticado en la infancia
(tiene que debutar entre los 2 y los 7 años), se caracteriza por la falta de
atención, impulsividad e inquietud motora (hiperkinesia). Estos síntomas suelen
aparecer juntos, aunque pueden aparecer en diferente frecuencia e intensidad y
deben mantenerse al menos durante seis meses. Así como deben
aparecer/manifestarse al menos en dosambientes/contextos habituales del
sujeto.
CAUSAS DEL TRASTORNO: (La causa precisa del trastorno es desconocida).
La evidencia conocida del trastorno sugiere que es de base genética.
Causa neurobiológica (del cerebro); ya que se encuentran unos niveles bajos de
dopamina y noradrenalina (neurotransmisores).
Se observa que esta disfunción dopaminérgica afecta a las zonas del cerebro
encargadas de laatención y las tareas ejecutivas que repercuten en los procesos
que participan del juicio social (gracias a la capacidad de inhibición y
autocontrol), así como al movimiento.
Aunque esta base neurobiológica genera una predisposición orgánica,
siendo las condiciones del contexto en el que se desenvuelve el sujeto el que
determina tanto la manifestación del problema, pero sobre todo su
evolución.TIPOS DE TDAH (ADHD):
TDAH de tipo combinado: Es el tipo más frecuente, caracterizado por la
aparición de comportamientos impulsivos e hiperactivos y falta de atención y
distracción. Estos síntomas aparecen con la misma frecuencia e intensidad.
TDAH de predominio impulsivo: Es el tipo menos frecuente, se caracteriza por
comportamientos impulsivos e hiperactivos sin falta de atención odistracción.
TDAH de predominio inatento: Se caracteriza por falta de atención y
distrabilidad sin hiperactividad.
(Actualmente según la teoría que se impone con más aceptación (Dr.
Russel Barkley), sólo habría un tipo de Hiperactividad que evoluciona
en función de cómo responde el entorno a las distintas demandas que
realiza el sujeto afectado en cada una de las etapas de su desarrollo).SINTOMATOLOGÍA NUCLEAR:
Déficit de atención:
A menudo no presta atención suficiente a los detalles o incurre en errores por
descuido en las tareas escolares, en el trabajo o en otras actividades.
A menudo tiene dificultades para mantener la atención en tareas o en actividades
lúdicas.
A menudo parece no escuchar cuando se le habla directamente.
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Conferencias TDAH en Cantabria, “EL MUNDO DELT.D.A.H.”, 3 al 5 de junio de 2010.
Asociación ACANPADAH (www.acanpadah.org)
D. José Ramón Gamo - “Intervención y conductas disruptivas”
A menudo no sigue instrucciones y no finaliza tareas escolares, encargos, u
obligaciones en el centro de trabajo (no se debe a comportamiento negativista o a
incapacidad para comprender instrucciones).
a menudo tiene dificultades para organizar tareas y...
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