Conductas inapropiadas en el aula
Páginas: 19 (4528 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2011
Universidad de la Serena. Facultad de Humanidades. Educación Diferencial.
Conductas Inapropiadas en el aula: “Niños Remolinos”
Práctica de Observación, Ximena Rosas.Constanza Rocío Segura Allende.
• Antecedentes generales del establecimiento.
✓ Nombre del establecimiento: Colegio Americano.
✓ Director/a: Mª Alejandra Zúñiga Peña y Lillo.
✓ Dependencia: Avda. Viña del Mar #2454 Cia. Baja. La Serena.
✓ Matrícula: 700 alumnos.
✓ Niveles: 1º año básico a 3º medio.✓ Proyecto Educativo o Misión Institucional:
El Colegio Americano tiene como finalidad educar a las personas que libremente ingresan, quienes igualmente acepten en forma libre pero responsable él Manual de Convivencia. Además entregar una oportunidad real de educación, dando todas las herramientas posibles para su integración a la sociedad.
Por educar se entiende “el conjunto deprocesos que conducen al desarrollo armónico de la persona en su dimensión universal”.
Nuestra Visión
El Colegio Americano, se ha planteado que sus alumnos posean las capacidades morales, competencias intelectuales y ciudadanas para desenvolverse en la vida, por lo que sus acciones y actitudes estarán basadas en los principios humanos en la búsqueda del bien común y social. Además de poseer losconocimientos y competencias necesarias para desempeñarse y enfrentar un mundo moderno en el cual pueda manipular los medios tecnológicos necesarios para ir con los tiempos actuales.
Nuestra Misión
De acuerdo a la visión que tiene el Colegio sobre la formación de sus estudiantes y teniendo en cuenta que la familia es la primera en brindar educación y formación a sus hijos la misióndel Colegio es involucrar a todas las familias o parte de las mismas, según sea el caso de los estudiantes, a que se concienticen y formen parte activa, participando en todas y cada una de las actividades que se programen en el Colegio Americano.
La institución no ahorra esfuerzos para conseguir que los estudiantes vinculados encuentren en sus hogares afecto, ayuda y todo lo que sea necesario paraalcanzar los objetivos trazados por el mismo.
✓ Otra información relevante:
Finalidad: El Colegio Americano tiene como finalidad educar a las personas que libremente ingresan, quienes igualmente acepten en forma libre pero responsable él Manual de Convivencia.
Por educar se entiende “el conjunto de procesos que conducen al desarrollo armónico de la persona en su dimensiónuniversal”, esto es conocer racional, social, trascendental, cuyo comportamiento y actitudes van demostrando:
1. Respeto hacia los demás seres con quienes viven, teniendo de ellos igual concepto.
2. La educación hace que la persona tome conciencia de su papel en el mundo y de su vocación hacia lo trascendente, es decir, hacia todo aquello que lo dignifique como ser racional, libre yresponsable.
3. La dignidad de la persona se entiende como la cualidad de actuar dentro de los límites de respeto por sí mismo, por los demás, por las instituciones, sus leyes y el Manual de Convivencia. Por esto educarse es conocerse así mismo y conocer su dignidad y la de los demás. Además es una acción de cambio que le permite al ser ir ascendiendo en su realización personal y el desarrolloactitudinal de su propios valores.
4. Educarse es transformarse en un auténtico SER HUMANO y por lo tanto la acción de educarse conlleva a aceptar los errores y corregirlos, es aceptar la corrección de los educadores como medio para el propio perfeccionamiento.
5. El Manual de Convivencia y Proyecto Educativo Institucional son las pautas reguladoras que pretenden conseguir este fin....
Conductas Inapropiadas en el aula: “Niños Remolinos”
Práctica de Observación, Ximena Rosas.Constanza Rocío Segura Allende.
• Antecedentes generales del establecimiento.
✓ Nombre del establecimiento: Colegio Americano.
✓ Director/a: Mª Alejandra Zúñiga Peña y Lillo.
✓ Dependencia: Avda. Viña del Mar #2454 Cia. Baja. La Serena.
✓ Matrícula: 700 alumnos.
✓ Niveles: 1º año básico a 3º medio.✓ Proyecto Educativo o Misión Institucional:
El Colegio Americano tiene como finalidad educar a las personas que libremente ingresan, quienes igualmente acepten en forma libre pero responsable él Manual de Convivencia. Además entregar una oportunidad real de educación, dando todas las herramientas posibles para su integración a la sociedad.
Por educar se entiende “el conjunto deprocesos que conducen al desarrollo armónico de la persona en su dimensión universal”.
Nuestra Visión
El Colegio Americano, se ha planteado que sus alumnos posean las capacidades morales, competencias intelectuales y ciudadanas para desenvolverse en la vida, por lo que sus acciones y actitudes estarán basadas en los principios humanos en la búsqueda del bien común y social. Además de poseer losconocimientos y competencias necesarias para desempeñarse y enfrentar un mundo moderno en el cual pueda manipular los medios tecnológicos necesarios para ir con los tiempos actuales.
Nuestra Misión
De acuerdo a la visión que tiene el Colegio sobre la formación de sus estudiantes y teniendo en cuenta que la familia es la primera en brindar educación y formación a sus hijos la misióndel Colegio es involucrar a todas las familias o parte de las mismas, según sea el caso de los estudiantes, a que se concienticen y formen parte activa, participando en todas y cada una de las actividades que se programen en el Colegio Americano.
La institución no ahorra esfuerzos para conseguir que los estudiantes vinculados encuentren en sus hogares afecto, ayuda y todo lo que sea necesario paraalcanzar los objetivos trazados por el mismo.
✓ Otra información relevante:
Finalidad: El Colegio Americano tiene como finalidad educar a las personas que libremente ingresan, quienes igualmente acepten en forma libre pero responsable él Manual de Convivencia.
Por educar se entiende “el conjunto de procesos que conducen al desarrollo armónico de la persona en su dimensiónuniversal”, esto es conocer racional, social, trascendental, cuyo comportamiento y actitudes van demostrando:
1. Respeto hacia los demás seres con quienes viven, teniendo de ellos igual concepto.
2. La educación hace que la persona tome conciencia de su papel en el mundo y de su vocación hacia lo trascendente, es decir, hacia todo aquello que lo dignifique como ser racional, libre yresponsable.
3. La dignidad de la persona se entiende como la cualidad de actuar dentro de los límites de respeto por sí mismo, por los demás, por las instituciones, sus leyes y el Manual de Convivencia. Por esto educarse es conocerse así mismo y conocer su dignidad y la de los demás. Además es una acción de cambio que le permite al ser ir ascendiendo en su realización personal y el desarrolloactitudinal de su propios valores.
4. Educarse es transformarse en un auténtico SER HUMANO y por lo tanto la acción de educarse conlleva a aceptar los errores y corregirlos, es aceptar la corrección de los educadores como medio para el propio perfeccionamiento.
5. El Manual de Convivencia y Proyecto Educativo Institucional son las pautas reguladoras que pretenden conseguir este fin....
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