CONDUCTAS NO DESEABLES EN EL AULA
Páginas: 2 (442 palabras)
Publicado: 14 de julio de 2015
CONDUCTAS NO DESEABLES EN EL AULA
Violencia, es el tipo de interacción entre personas que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones de forma deliberada, aprendida o imitada provocan oamenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad; o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o lasfuturas. Puede producirse a través de acciones y lenguajes, pero también de silencios e inacciones.
La violencia en el aula, son todas esas conductas de interacción entre personas dentro de un salón de clases,afectando haciendo daño grave, (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad; o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras. Puedeproducirse a través de acciones y lenguajes, pero también de silencios e inacciones.
Causas
Conducta acción = reacción, si un niño es empujando por otro, el niño agredido responderá con un grito o ungolpe, se vuelve de manera inmediata agresor.
Manifestada o bien vivible, se nota quien es el agresor y quien es la victima.
No manifestada no se refleja, puede estar bajo amenazas o solo donde losprofesores no los vean.
Orgánicas o genéticas, se involucran en las emociones.
Información, aquí entra la motivación que tiene cada alumno.
Modificación de conductas lúdicas
Es la utilizaciónde procedimientos y técnicas que someten a evaluación objetiva y verificación empírica a la persona, para disminuir o eliminar conductas desadaptadas, es decir, pretende hacer un cambio en elcomportamiento del individuo.
Consecuencias.
Problemas con el profesor.
Que el proceso de aprendizaje no se adquiera de manera adecuadamente.
Problemas con la familia
Aislamiento (baja autoestima)
¿Porqué es importante modificar la conducta?
La convivencia será mejor
El respeto y los demás valores se podrán llevar desarrollar mejor y se pondrán en práctica.
El estudiante se sentirá mejor...
Violencia, es el tipo de interacción entre personas que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones de forma deliberada, aprendida o imitada provocan oamenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad; o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o lasfuturas. Puede producirse a través de acciones y lenguajes, pero también de silencios e inacciones.
La violencia en el aula, son todas esas conductas de interacción entre personas dentro de un salón de clases,afectando haciendo daño grave, (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad; o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras. Puedeproducirse a través de acciones y lenguajes, pero también de silencios e inacciones.
Causas
Conducta acción = reacción, si un niño es empujando por otro, el niño agredido responderá con un grito o ungolpe, se vuelve de manera inmediata agresor.
Manifestada o bien vivible, se nota quien es el agresor y quien es la victima.
No manifestada no se refleja, puede estar bajo amenazas o solo donde losprofesores no los vean.
Orgánicas o genéticas, se involucran en las emociones.
Información, aquí entra la motivación que tiene cada alumno.
Modificación de conductas lúdicas
Es la utilizaciónde procedimientos y técnicas que someten a evaluación objetiva y verificación empírica a la persona, para disminuir o eliminar conductas desadaptadas, es decir, pretende hacer un cambio en elcomportamiento del individuo.
Consecuencias.
Problemas con el profesor.
Que el proceso de aprendizaje no se adquiera de manera adecuadamente.
Problemas con la familia
Aislamiento (baja autoestima)
¿Porqué es importante modificar la conducta?
La convivencia será mejor
El respeto y los demás valores se podrán llevar desarrollar mejor y se pondrán en práctica.
El estudiante se sentirá mejor...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.