Conductismo De Watson

CONDUCTISMO DE WATSON
INTRODUCCIÓN

“Dadme una docena de niños sanos, bien formados, para que los eduque, y yo me comprometo a elegir uno de ellos al azar y adiestrarlo para que se convierta en unespecialista de cualquier tipo que yo pueda escoger -médico, abogado, artista, hombre de negocios e incluso mendigo o ladrón, prescindiendo de su talento, inclinaciones, tendencias, aptitudes,vocaciones y raza de sus antepasados”.

Podemos notar una clara idea en las palabras del psicólogo J. B. Watson, que independientemente de lo que una adquiera en esta vida, siempre estaremos condicionadosde algo para lograr un objetivo, llámesele tarea, propósito, meta, en fin, en la mayoría de veces estaremos bajo un régimen para alcanzar nuestros objetivos, si estudiamos, es porque en un futuronecesitaremos los estudios para obtener un buen trabajo y una buena economía que nos ampare, y así formamos una cadena de conductas adaptadas en la que no tiene fin.
En nuestra vida cotidiana, todostenemos la experiencia de que, a pesar de que nuestra conducta varía de acuerdo a la situación en la que nos encontramos, nos percibimos siempre como la misma persona, sin que los cambios de situaciónnos hagan sentir unos desconocidos ni para nosotros ni para los demás.
Esta sencilla observación nos lleva a la siguiente pregunta: ¿cuánto hay de interno y cuánto de externo en nuestras respuestasante situaciones diferentes? En general, cuando se hace referencia a determinante internos, se está aludiendo a elementos emocionales, motivacionales y orgánicos, mientras que cuando insistimos endeterminantes externos se están valorando fundamentalmente las situaciones, bien como son realmente, bien como las perciben los sujetos.

DESARROLLO
El conductismo pone el énfasis sobre la conductaobservable, tanto humana como animal, que considera que ha de ser el objeto de estudio de la Psicología, y las relaciones entre estímulo y respuesta, más que en el estado mental interno de la gente...