CONDUCTISMO DE WATSON
Páginas: 3 (639 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2014
Villahermosa, Tabasco a 2 de Septiembre 2014.
Introducción
A principios del siglo XX surge en la Psicología norteamericana un movimiento en oposición hacia la tradición alemana; orientado haciala conducta objetiva y la utilidad práctica.
El principal representante de este nuevo sistema fue John B. Watson (1878-1958), interesado únicamente en la conducta y no en la experiencia consciente.En este trabajo se pretende analizar y entender lo que John B. Watson tuvo que ver con el conductismo clásico y su contribución al mismo. Se tiene la intención de poder llevar a cabo algún día enla práctica docente.
Conductismo de Watson
John B. Watson (1878-1958) tuvo un gran influjo en el progreso de la psicología en los Estados Unidos durante la primeramitad del siglo. Se considera que Watson es el fundador del conductismo moderno. Fue uno de los continuadores de las investigaciones de Plavov, e hizo del condicionamiento la base de sus opinionessobre el aprendizaje.
Watson pensaba que las escuelas de pensamiento y los métodos de investigación que se ocupan de la mente no son científicos. Creía que si la psicología iba a convertirse en unaciencia, tenía que elaborar su estructura según el modelo de las ciencias físicas, las cuales examinan los fenómenos que pueden observar y medir, y consideraba que el comportamiento era la materiapropia del estudio de los psicólogos. Si solo es posible estudiar la conciencia mediante la introspección, argüía, hay que dejar de estudiarla, por la introspección es muy poco confiable. Ademas:
Lapsicología, como la ve el conductista, es una rama del todo objetiva y experimental de las ciencias naturales que necesita de la introspección tan poco como la química y la física. Se admite que esposible investigar el comportamiento de los animales sin apelar a la conciencia (…) Aquí se adopta la posición de que la conducta del hombre y la de los animales deben ser consideradas en el mismo...
Introducción
A principios del siglo XX surge en la Psicología norteamericana un movimiento en oposición hacia la tradición alemana; orientado haciala conducta objetiva y la utilidad práctica.
El principal representante de este nuevo sistema fue John B. Watson (1878-1958), interesado únicamente en la conducta y no en la experiencia consciente.En este trabajo se pretende analizar y entender lo que John B. Watson tuvo que ver con el conductismo clásico y su contribución al mismo. Se tiene la intención de poder llevar a cabo algún día enla práctica docente.
Conductismo de Watson
John B. Watson (1878-1958) tuvo un gran influjo en el progreso de la psicología en los Estados Unidos durante la primeramitad del siglo. Se considera que Watson es el fundador del conductismo moderno. Fue uno de los continuadores de las investigaciones de Plavov, e hizo del condicionamiento la base de sus opinionessobre el aprendizaje.
Watson pensaba que las escuelas de pensamiento y los métodos de investigación que se ocupan de la mente no son científicos. Creía que si la psicología iba a convertirse en unaciencia, tenía que elaborar su estructura según el modelo de las ciencias físicas, las cuales examinan los fenómenos que pueden observar y medir, y consideraba que el comportamiento era la materiapropia del estudio de los psicólogos. Si solo es posible estudiar la conciencia mediante la introspección, argüía, hay que dejar de estudiarla, por la introspección es muy poco confiable. Ademas:
Lapsicología, como la ve el conductista, es una rama del todo objetiva y experimental de las ciencias naturales que necesita de la introspección tan poco como la química y la física. Se admite que esposible investigar el comportamiento de los animales sin apelar a la conciencia (…) Aquí se adopta la posición de que la conducta del hombre y la de los animales deben ser consideradas en el mismo...
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