CONDUCTISMO objetivo principal hacer de la psicología una ciencia natural
Páginas: 2 (400 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2016
CONDUCTISMO objetivo principal hacer de la psicología una ciencia natural
Fundamento teórico: basado en que a un estímulo le sigue una respuesta.
Considera que la observación externa es la únicaposible para la constitución de una psicología científica.
El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el funcionalismo y en la teoría darwiniana de la evolución.
Thorndike (1874-1949)trabaja sobre la propuesta de Pavlov, desarrollando la teoría de aprendizaje por ensayo y error, en la cual mediante el estímulo – respuesta, el individuo debía resolver una situación asociando elestímulo a la respuesta que se esperaba que obtuviera (condicionamiento instrumental). Trabajo con gatos Comida Puerta Palanca 1: Se pone una caja donde el gato podría escapar de forma simple pero al nohaber estímulo no lo hacía 2: Se agrega un estímulo y al principio el gato resuelve de forma accidental el problema 3: Frente al estímulo cada vez resuelve más rápido el problema saliendo de la caja.Watson John Watson (1878-1948) se centra solamente en la conducta negando considerar los procesos mentales. En su teoría (condicionamiento clásico) señala que: un estímulo neutro si se une a otroestímulo no condicionado comienza a generar en el individuo una respuesta, la cual indica que el individuo está listo para recibir el estímulo no condicionado, lo cual fue comprobado con un bebe EstímuloNeutro = El bebé no tiene miedo (respuesta no condicionada) + Estímulo Neutro = El bebé tiene miedo (respuesta no condicionada) + Estímulo Neutro + Estímulo Neutro + = El bebé tiene miedo a la rata alasociarlo al ruido (respuesta condicionada), lo que se generaliza luego a otros animales.
Skinner (1904-1990) parte de la propuesta de Watson, pero incorpora la observación de elementos introspectivoscomo sentimientos, realizando su investigación con animales proponiendo el aprendizaje “condicionamiento operante” (instrumental). Hizo experimentos con palomas y llegó a la conclusión de que los...
Fundamento teórico: basado en que a un estímulo le sigue una respuesta.
Considera que la observación externa es la únicaposible para la constitución de una psicología científica.
El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el funcionalismo y en la teoría darwiniana de la evolución.
Thorndike (1874-1949)trabaja sobre la propuesta de Pavlov, desarrollando la teoría de aprendizaje por ensayo y error, en la cual mediante el estímulo – respuesta, el individuo debía resolver una situación asociando elestímulo a la respuesta que se esperaba que obtuviera (condicionamiento instrumental). Trabajo con gatos Comida Puerta Palanca 1: Se pone una caja donde el gato podría escapar de forma simple pero al nohaber estímulo no lo hacía 2: Se agrega un estímulo y al principio el gato resuelve de forma accidental el problema 3: Frente al estímulo cada vez resuelve más rápido el problema saliendo de la caja.Watson John Watson (1878-1948) se centra solamente en la conducta negando considerar los procesos mentales. En su teoría (condicionamiento clásico) señala que: un estímulo neutro si se une a otroestímulo no condicionado comienza a generar en el individuo una respuesta, la cual indica que el individuo está listo para recibir el estímulo no condicionado, lo cual fue comprobado con un bebe EstímuloNeutro = El bebé no tiene miedo (respuesta no condicionada) + Estímulo Neutro = El bebé tiene miedo (respuesta no condicionada) + Estímulo Neutro + Estímulo Neutro + = El bebé tiene miedo a la rata alasociarlo al ruido (respuesta condicionada), lo que se generaliza luego a otros animales.
Skinner (1904-1990) parte de la propuesta de Watson, pero incorpora la observación de elementos introspectivoscomo sentimientos, realizando su investigación con animales proponiendo el aprendizaje “condicionamiento operante” (instrumental). Hizo experimentos con palomas y llegó a la conclusión de que los...
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