Conductismo
Páginas: 6 (1382 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2011
Trabajo Práctico de Psicología
Tema: Conductismo
Conductismo:
Es una escuela de pensamiento, una corriente psicológica y una tendencia; se ocupa del estudio de la conducta.
• Antecedentes: Para comprender mejor a Watson y el surgimiento del conductismo es necesario hacer una referencia especial a otros grandes exponentes.
Wilhelm Wundt: (1832-1920) fue un fisiólogo, psicólogo yfilósofo estructuralista alemán quien Destierra el termino “alma” y lo reemplaza por “conciencia”. El psicólogo propone un nuevo objeto de estudio “la conciencia”, para wundt la conciencia era algo concreto formado en sí por las sensaciones (los sentidos), las percepciones y los recuerdos y su forma de estudiarla era tomando estas partes por separado, se las analizaba y profundizaba y luego sereunía dentro de un todo. Este nuevo método científico fue llamado introspección experimental, es decir buscar en el interior de uno.
Iván Pavlov: (1849-1936) Fue un fisiólogo y psicólogo ruso. Pavlov se ocupó solo de los reflejos condicionados, ya postulados por el viejo asocianismo, pero él estudió minuciosamente a los animales en experimentos científicos, dejando de lado la introspección.Thorndike: (1874-1949): es considerado un antecedente de la psicología conductista estadounidense. Sus principales aportes fueron: aprendizaje por desarrollo y error y la ley del efecto.
Según Thorndike el aprendizaje se componía de una serie de conexiones entre un estimulo y una respuesta.
El conductismo
Surge en Estados Unidos a principios del Siglo XX con Watson:
John Broadus Watson(Greenville, 1878 - 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.
Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista, que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo La Psicología tal como la ve el Conductista".
Es célebre la frase, que el mismo admitió como exageración, en la que sostiene quetomando una docena de niños cualesquiera, y aplicando técnicas de modificación de conducta, podría conseguir cualquier tipo de persona que deseara:
Watson: (1878- 1958) estudia la psicología experimental de wundt y la critica duramente afirmando que la conciencia no existe. Para el solo puede haber ciencia de aquello que es medible, observable, perceptible, público, visible y experimentable. Y queesto solo podía ser la conducta o el comportamiento del hombre.
Objetivo:
El único objeto de la psicología para Watson es el comportamiento del hombre, entendiendo por tal, solo aquellas facetas que son fácilmente observables, las impresiones sensoriales que el organismo recibe y la respuesta manifestada. El comportamiento queda reducido a la relación estimulo-respuesta.
El hombre estasometido continuamente a la acción de los estímulos y este desencadena una repuesta que trae aparejada una nueva adaptación.
El conductismo tiene enorme primacía en los experimentos realizados con animales, ya que en muy pocas áreas han podido someter el hombre a iguales procedimientos.
Esto es consecuencia del punto de partida del conductismo que, al transferís los resultados de la investigacionesanimales al hombre, manifiesta desconocer la naturaleza distinta de uno de otra se apoya en el solo reconocimiento de la diferencia de complejidad.
Para Watson el hombre no tiene nada que pueda definirlo esencialmente del animal, la diferencia es solo cuantitativa. El compara animal-humano, también hace referencia a su concepción (el hombre se va formando desde el nacimiento)
Su concepciónmecanista, centra su análisis en el organismo (cuerpo), da a este el carácter, de un instrumento mecánico “concibe al hombre como una maquina orgánica montada y lista para funcionar” Watson pensaba que todos los hombres sanos, después del nacimiento, muestra conductas no aprendidas sobre las que Irán desarrollándose complejos sistemas a hábitos.
Experimentos:
El caso del “pequeño Albert”...
Tema: Conductismo
Conductismo:
Es una escuela de pensamiento, una corriente psicológica y una tendencia; se ocupa del estudio de la conducta.
• Antecedentes: Para comprender mejor a Watson y el surgimiento del conductismo es necesario hacer una referencia especial a otros grandes exponentes.
Wilhelm Wundt: (1832-1920) fue un fisiólogo, psicólogo yfilósofo estructuralista alemán quien Destierra el termino “alma” y lo reemplaza por “conciencia”. El psicólogo propone un nuevo objeto de estudio “la conciencia”, para wundt la conciencia era algo concreto formado en sí por las sensaciones (los sentidos), las percepciones y los recuerdos y su forma de estudiarla era tomando estas partes por separado, se las analizaba y profundizaba y luego sereunía dentro de un todo. Este nuevo método científico fue llamado introspección experimental, es decir buscar en el interior de uno.
Iván Pavlov: (1849-1936) Fue un fisiólogo y psicólogo ruso. Pavlov se ocupó solo de los reflejos condicionados, ya postulados por el viejo asocianismo, pero él estudió minuciosamente a los animales en experimentos científicos, dejando de lado la introspección.Thorndike: (1874-1949): es considerado un antecedente de la psicología conductista estadounidense. Sus principales aportes fueron: aprendizaje por desarrollo y error y la ley del efecto.
Según Thorndike el aprendizaje se componía de una serie de conexiones entre un estimulo y una respuesta.
El conductismo
Surge en Estados Unidos a principios del Siglo XX con Watson:
John Broadus Watson(Greenville, 1878 - 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.
Fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista, que inauguró en 1913 con la publicación de su artículo La Psicología tal como la ve el Conductista".
Es célebre la frase, que el mismo admitió como exageración, en la que sostiene quetomando una docena de niños cualesquiera, y aplicando técnicas de modificación de conducta, podría conseguir cualquier tipo de persona que deseara:
Watson: (1878- 1958) estudia la psicología experimental de wundt y la critica duramente afirmando que la conciencia no existe. Para el solo puede haber ciencia de aquello que es medible, observable, perceptible, público, visible y experimentable. Y queesto solo podía ser la conducta o el comportamiento del hombre.
Objetivo:
El único objeto de la psicología para Watson es el comportamiento del hombre, entendiendo por tal, solo aquellas facetas que son fácilmente observables, las impresiones sensoriales que el organismo recibe y la respuesta manifestada. El comportamiento queda reducido a la relación estimulo-respuesta.
El hombre estasometido continuamente a la acción de los estímulos y este desencadena una repuesta que trae aparejada una nueva adaptación.
El conductismo tiene enorme primacía en los experimentos realizados con animales, ya que en muy pocas áreas han podido someter el hombre a iguales procedimientos.
Esto es consecuencia del punto de partida del conductismo que, al transferís los resultados de la investigacionesanimales al hombre, manifiesta desconocer la naturaleza distinta de uno de otra se apoya en el solo reconocimiento de la diferencia de complejidad.
Para Watson el hombre no tiene nada que pueda definirlo esencialmente del animal, la diferencia es solo cuantitativa. El compara animal-humano, también hace referencia a su concepción (el hombre se va formando desde el nacimiento)
Su concepciónmecanista, centra su análisis en el organismo (cuerpo), da a este el carácter, de un instrumento mecánico “concibe al hombre como una maquina orgánica montada y lista para funcionar” Watson pensaba que todos los hombres sanos, después del nacimiento, muestra conductas no aprendidas sobre las que Irán desarrollándose complejos sistemas a hábitos.
Experimentos:
El caso del “pequeño Albert”...
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