conductismo



Universidad Autónoma de Baja California
Facultad de Ciencias Humanas

Teorías y sistemas en psicología

Inda Álvarez Adolfo

¨El impacto del conductismo¨








Conductismo.
Lapsicología conductista se plantea el estudio del ser humano respecto a su medio ambiente, es decir, la forma en el que este se interrelaciona para crear patrones conductuales de adaptación, loscuales involucran rangos biológicos, físicos y sociales, sin dejar de lado perspectivas cognitivas, emocionales y motoras.
La filosofía de la psicología conductista se ve centrada en la creación y/omodificación de patrones conductuales, tomando como base la aprobación de su alteración para entrar en la posibilidad de la modificación de la misma. Esto conduce a las declaraciones de que elconductismo se basa en la adquisición de nuevas habilidades por parte del sujeto, así como la modificación de conductas no aceptadas para el mejoramiento socialmente comportamental.
Las ideas principales delconductismo hablan del entrenamiento repetitivo de las conductas del sujeto, viéndose reforzadas con mecanismos de premiación (en el caso de una conducta aprobatoria), y un mecanismo de sanción ocorrectivo (en el caso de una conducta errónea).
Diversas teorías hablan de la aplicación del conductismo en los modelos de aprendizaje, de tal manera que el sujeto se ve introducido de manerainvoluntaria en un modelo mecanizado del seguimiento de conductas, por lo cual el sujeto se ve conducido a una adquisición de destrezas y habilidades, pero pasando anteriormente por las consecuencias de susconductas erróneas, viéndose reforzadas las mismas con sanciones.
El impacto del conductismo en la sociedad.
A lo largo de los años, el conductismo ah sido criticado por su forma de aplicación, lacual, en perspectivas sociales, se basa en la automatización y mecanización del ser humano, viéndose alteradas o incluso anuladas las posibilidades de autonomía sobre decisiones y el direccionamiento...