conductismo

Páginas: 11 (2501 palabras) Publicado: 4 de junio de 2013
TEORÍA GESTALT

La noción de Gestalt, es introducida por Christian Von Ehrenfels en 1890, como “forma”, “estructura”, al descubrir que una misma melodía podría ser tocada sobre distintas notas, al tiempo que las mismas notas en distinto orden daban lugar a una tonada distinta. Siendo que la tonada se da a la percepción, sucede que la totalidad estructural, o sea, la forma, la pone el sujeto.El movimiento Gestalt, nació en Alemania bajo la autoría de los investigadores Wertheimer, Koffka y Köhler, durante las primeras décadas del siglo XX. Estos autores consideran la percepción como el proceso fundamental de la actividad mental, y suponen que las demás actividades psicológicas como el aprendizaje, la memoria, el pensamiento, entre otros, dependen del adecuado funcionamiento delproceso de organización perceptual.
De acuerdo con Koffka (1935), la aplicación de la Gestalt, significa “determinar que partes de naturaleza pertenecen a todos funcionales, para descubrir su posición en ellos, su grado de independencia relativa y la articulación de grandes todos en sub-todos".

La Gestalt como terapia, hace su aparición por los años 30 y 40 del presente siglo, debiéndose susprincipios básicos a Frederick Perls. La terapia gestáltica se sirve básicamente de la psicología de la GestaIt, del Psicoanálisis y de la Filosofía Existencial Europea. GestaIt es una palabra alemana que significa totalidad, unidad, compuesta por dos elementos unificados: Figura y Fondo.
La Gestalt realizó una revolución copernicana en psicología al plantear la percepción como el proceso inicial dela actividad mental y no un derivado cerebral de estados sensoriales. Su teoría, arraigada en la tradición filosófica de Kant, consideró la percepción como un estado subjetivo, a través del cual se realiza una abstracción del mundo externo o de hechos relevantes.
CARACTERÍSTICAS
Objeto de estudio: Comportamiento de la conciencia. La conducta molar o masiva son actos globales de una persona. Sedivide en: Conducta aparente. La interpretación que otor sujeto efectúa de la conducta de otro. Conducta Fenoménica. La interpretación que cada sujeto realiza acerca de su propia conducta. Conducta Real. Es definida como una mezcla de las otras dos.
Método de estudio: experimentalismo y observación. Los hechos tal como los proporcionan los órganos sensoriales. Experiencia ingenua.
Marco teórico:Fenomenológica de Kant. Descripción de la experiencia lo más natural posible.
Postulado: “El todo es más que la suma de las partes”.
Se rebela contra el elementalismo de Wudnt.
Estructuralista: consideración de totalidades organizadas.
Dinámica: explica la conducta en función de un campo.
Ahistórica: toma en cuenta fenómenos actuales.
Antiempirista: experiencia no cumple papel importante.POSTURAS CRÍTICAS
Rechazan que los elementos constituyan la materia de la que está formada la percepción o cualquier proceso psicológico.
Muestran poco interés en la experiencia pasada para explicar los resultados de los fenómenos de la percepción.
Problema mente-cuerpo. Tratan de eludir este punto, señalando la unidad del organismo y sosteniendo que el problema no existe pero su utilizacióndel principio del isomorfismo, implica el reconocimiento de cierto tipo de dualismo. Isomorfismo: es una relación (uno a uno) que en este caso se daría entre los campos cerebrales y la experiencia




PRINCIPIOS GESTÁLTICOS:
Leyes de la percepción
Estudio de las ilusiones -entendiendo por ilusión la tendencia de la actividad perceptual a añadir información a los datos objetivos, en aras de laobtención de una representación mental- La actividad psíquica trasciende ampliamente los datos materiales y construye entidades mentales como las ilusiones, las cuales llevan al sujeto a concebir el objeto según su estado representacional.

Concepto de forma
La forma de los objetos, denominada con mayor precisión con el concepto de contorno o borde, constituye todo aquel conjunto de...
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