conductismo

INTRODUCCIÓN:
El siguiente trabajo, se mostrara lo que es el conductismo; y la así como el aprendizaje que nos deja de este trabajo. El conductismo es una corriente dentro de la psicología que, ensu momento, representa la revolución más radical en el enfoque del psiquismo humano.
DATOS BIOGRAFICOS E HISTORICOS
Nace (Siglo XIX) dominado por el introspeccionismo e irrumpe en el mismoconsiderando que lo que le compete es la conducta humana observable y rechazando que se tenga que ocupar de la conciencia
El conductismo fue planteada por primera vez por Jonh B. Watson en 1913 Estaorientación psicológica afirma que el objeto de la psicología es el estudió de la conducta del sujeto, según Watson el conductismo pretende iniciar una nueva psicología limpia y fresca que rompa con lasteorías, los conceptos y la terminología corrientes. Esta nueva forma de psicología se convertiría en una “rama experimental puramente objetiva de las ciencias naturales.
Watson niega los conceptos deconciencia, sensación percepción, imagen afecto, deseo e inclusive pensamiento.
Pretendía demostrar que la introspección necesitaba ser analizada en términos de estímulos-respuesta.
El desarrollo delas terapias conductuales sufre un fuerte impulso a partir de los años cincuenta. En 1956 con Lindsey en 1958 con Wolpe contribuyen notablemente con sus obras en las que presentan básicamente sutrabajo con sicóticos y neuróticos respectivamente, aumenta de manera notable la bibliografía sobre lo que se había denominado con poca decisión terapia conductual.
Una figura prominente entre los teóricosdel aprendizaje es B.F.Skinner, quien es el primero en abogar por un ambientalismo estricto, enfoque que basa toda explicación de la conducta únicamente en acontecimientos observados.
Estos teóricospresuponen acontecimientos psicológicos encubiertos que se producen entre los estímulos ambientales y la conducta observable, y a los que denominan construcciones hipotéticas de acontecimientos...