Conductismo

Ensayo sobre el Conductismo
La expresión de la conducta se va desarrollando de acciones rígidamente repetitivas, que una vez que se inicia dicha acción no se puede detener ni modificar, hasta llegar a las acciones o conductas que se pueden modificar con gran facilidad en el transcurso de su desarrollo. Por cierto; una conducta es todo aquello que hace un organismo, moverse, pensar, dormir,quedarse quieto, etc.
Dentro del estudio del aprendizaje se han desarrollado algunos modelos descriptivos y explicativos. Para la finalidad que a nosotros nos interesa nos centraremos en los principios básicos del condicionamiento clásico y el condicionamiento operante, que son un tipo de aprendizaje asociativo y que se presenta en todos los animales incluyendo al hombre. El aspecto más importanteque tiene que ver con tal clasificación esta relacionado a un concepto evolutivo de continuidad entre seres humanos y animales no humanos.
En 1859 Charles Darwin publicó “el origen de las especies” en el cual sugirió que había un nexo evolutivo entre los seres humanos y los animales. Dicho nexo se refería al origen común de todas las especies. Según Darwin, las diferentes especies existentes yextintas, tuvieron un organismo común como origen y que a lo largo de los tiempos, la selección natural sometió a este organismo a grandes cambios y diferencias, evolucionando según sus potencialidades de adaptación al medio. De estos cambios fueron surgiendo las diferentes especies de entre ellas, el hombre.
El nexo que une al hombre con los demás animales es precisamente su origen dentro delproceso de evolución, lo cual permite estudiarlo desde una visión naturalista; Pues si el hombre y los animales tienen un origen en común, los principios y mecanismos que están involucrados en la expresión conductual, serán similares (este es el concepto de continuidad). Claro, respetando las diferencias evolutivas y características propias de cada especie.
Así, buscando una continuidad en laflexibilidad de la conducta los investigadores iniciaron su clasificación. Empezaron por hacer dos grandes clasificaciones: la evolución conductual filogenética y la evolución conductual Ontogenética.
La primera se refiere a las características conductuales de la especie que facilitan la adaptación y, al cambio de las características conductuales existentes que ya no son adaptables con el fin de que laespecie obtenga una ventaja optima sobre los ambientes cambiantes. Las características conductuales han sido seleccionadas naturalmente en el proceso de evolución y son trasmitidas genéticamente de generación en generación, para así tener la mayor oportunidad de que los genes que mejor se adapten perduren en las futuras generaciones.
Estas conductas han sido denominadas “instintos” . La palabrainstinto se emplea en el sentido etológico estricto en relación con la conducta específica de las especies que no esta controlada por los procesos consientes de toma de decisiones, y que tiene bases genéticas.
El que los perros machos orinen en diferentes partes de un territorio geográfico, en ambientes naturales, les sirve para anunciar a sus iguales que ese territorio ya esta ocupado, queexiste una manada en ese lugar. De esta forma, la competencia por el espacio físico y el alimento que en él se encuentre queda delimitada por el señalamiento del olor de la orina. Muchos patrones de conducta requieren de un estímulo externo especifico que los desencadene, a los desencadenantes como estos se les ha denominado estímulo de señal, pues sirven como una señal que da información de“avance”.
El reflejo.
En 1750 un fisiólogo escocés, Robert Whytt experimentalmente descubrió la existencia de una relación entre dos acontecimientos separados, un estímulo externo (por ejemplo, la luz) y una respuesta corporal (Por ejemplo, la contracción pupilar). Además Whytt demostró que podían provocarse varias conductas reflejas en ranas decapitadas. Colocando las patas de las ranas en unos...