Conductismo

Páginas: 2 (488 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
Introducción

A través del siguiente informe se dará a conocer una de las nuevas creaciones para el docente chileno, se trata de una evaluación para todos los docentes de colegios municipalizados,también podrás saber como y cuando fue su creación y veras en detalles para que nos sirve, en que influye entre otros detalles.

Que es el Sistema de evaluaciónDocente

El Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente es una evaluación obligatoria para los más de 70.000 docentes de aula que se desempeñan en establecimientos municipales a lo largo delpaís. Su objetivo es fortalecer la profesión docente y contribuir a mejorar la calidad de la educación.
Los docentes son evaluados por medio de cuatro instrumentos que recogen información directa desu práctica así como la visión que el propio evaluado tiene de su desempeño, la opinión de sus pares y la de sus superiores jerárquicos.
La Evaluación Docente está a cargo del Ministerio deEducación, a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).

La Evaluación Docente busca incentivar el fortalecimiento de la práctica docente, favoreciendo asíque cada día se cuente con más y mejores herramientas para otorgar una educación de calidad a los niños y niñas de nuestro país.

Creación de Docentes másDocente más es creado el año 2003, su implementación está a cargo del Centro de Medición de la Universidad Católica, Mide UC.

Importancia docente en Chile

Lasactuales medidas, anunciadas o ya en ejecución, deben ubicarse en un proceso, iniciado hace casi dos décadas que ha buscado mejorar la situación y formación de los profesores y profesoras, la que llegó auna situación de sumo deterioro a fines de los ochenta.4 Imposible no recordar el Estatuto Docente (1991), hoy criticado por sus eventuales rigideces, pero que sacó a la profesión de una situación...
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