conductismo

EL MODELO PSICODINAMICO
Sigmund Freud es conocido como el padre de la teoría psicodinámica, muchas de sus ideas y conceptos están basadas en filósofos y teóricos anteriores, dos son las ideas básicas que apuntalan la teoría psicodinámica.
La idea del inconsciente fue elaborada o iniciadas por Heinrich, Schubert, Jung y Carl Gustav. Freud afirma que existen procesos psíquicos inconscientes yque es en ello donde hay que buscar la explicación de muchas anomalías del comportamiento y otras perturbaciones menos importantes. La teoría de Freud fue considerada científica más que filosófica ya que radicaba en observaciones realizadas dentro de un marco de referencia consistente. Esta cientificidad del modelo psicodinámico que comienza en Freud y que luego posee variantes fue atractiva parauna profesión eminentemente practica como el trabajo social.
Payne 1995 la teoría psicoanalítica consta de tres partes:
1. Teoría del desarrollo humano
2. Teoría de la personalidad
3. Modelo de tratamiento
A menudo trabajan, los trabajadores sociales; los mecanismos de defensa que propone el psicoanálisis como más significativos e interesantes de observación y estudio para el trabajosocial.
TEORIA DEL TRATAMIENTO.
Este modelo de tratamiento se basa en la consideración del cliente no como tal, sino como paciente (enfermo), y en donde el terapeuta es el experto que dirige el proceso: comprensión, la dirección del problema, y propone el tratamiento correspondiente.
En este modelo de tratamiento un concepto clave es el de trasferencia, se produce cuando los conflictos producidos pordificultades en antiguas relaciones están causando trastornos de conducta que tienden a aflorar en el presente, el terapeuta es el receptor de la trasferencia del cliente cuando este trasfiere sus fobias. La posición del trabajador social para poder manejarse con este modelo de practica profesional debe ser la de un gran conocedor, primero de si mismo y, después, de la teoría psicoanalítica, parapoder ser efectivo y realizar una interpretación adecuada respecto de los mecanismos de defensa, de las relaciones de transferencia y contratransferencia.
EL ENFOQUE FUNCIONAL DE INTERVENCIÓN EN TRABAJO SOCIAL:
Este enfoque se basa en la voluntad de la personalidad humana, esta a su vez se logra a través de las relaciones con otros seres por medio de las necesidades de una persona sobre laotra. Otro aspecto importante es que la historia pasada del sujeto es considerada como un dato poco importante.
Proceso de intervención según el enfoque funcional de trabajo social: Este proceso es considerado uno de los principales aportes al enfoque funcional siendo este un proceso en el que se distinguen las tres fases diferenciadas
Fase inicial: el objetivo de esta fase es ayudar al cliente atomar sus propias decisiones, para ayudar al cliente el trabajador social utiliza varias técnicas de esta fase: 1. La clarificación: es aquello que el cliente espera del servicios del trabajador social.
2. fraccionamiento: se trata de buscar un punto de conexión para comenzar a trabajar sobre una parte del problema.
3. la empatía: el objetivo de esa fase final es encontrar un objetivo en comúnpara trabajar juntos y poder llegar a dicho objetivo, de esta forma lograr lo propuesto por el paciente. En el diagnostico de esta fase solo se tiene en cuenta la historia pasa del sujeto.
Fase intermedia: en esta fase el T.S evalúa la disposición que tiene el cliente para continuar con el objetivo propuesto al iniciar la sección, conllevando esto a una actividad mas independiente
Fase final: parael modelo funcional este énfasis de finalización entre el paciente y trabajador social es muy importante y de mucho cuidado ya que este énfasis busca que el cliente pueda afrontar, manejar y superar positivamente los sentimientos que generan la terminación de la relación entre paciente y T.S
MODELO PSICOSOCIAL
Sea cuál se la propuesta de intervención, ésta ha de tener en cuenta que en...