Conductismo

ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN
 
Definición de personalidad
Las Teorías como Modelos
Las Teorías Como guías para la naturaleza Humana
Componentes de una teoría
Las teorías Como Representaciones Conceptuales
 
2. EL MODELO PSICODINAMICO
 
2.1 Desarrollo histórico de las teorías de Sigmund FreudConstructos y postulados fundamentales
Primera tópica Freudiana
El modelo estructural ("segunda tópica")
Estadios psicosexuales en el desarrollo evolutivo
Evolución del psicoanálisis a partir de Freud
 
2.2 La psicología analítica de C.G. Jung
Constructos y postuladosfundamentales
 
2.3 La psicología individual de A. Adler
Constructos y postulados fundamentales

Evaluación crítica del psicoanálisis
 
3. TEORÍA FENOMENOLÓGICA ( MODELO HUMANISTICO EXISTENCIAL)
3.1 Teoría fenomenológica de Rogers
Constructos básicos y Postulados
Puntos de vista sobrela Anormalidad
Puntos de vista sobre la personalidad ideal y el vivir
Evaluación Crítica
Guías para la Investigación
Guías para la vida
 
3.2 Psicología Personalista de Allport
Constructos y postulados fundamentales
 
3.3 Psicología de la Salud y el Desarrollo de MaslowConstructos y postulados fundamentales
 
 
4. EL MODELO EGOSOCIAL
 
Las ocho etapas del desarrollo del ego de Erickson
 
Biografía y perspectiva histórica
Constructos y postulados fundamentales
Opiniones sobre la Personalidad y la vida ideales
Evaluación Crítica
Guías para la InvestigaciónGuías para la vida
 
4.1 Psicología Individual de Adler
Constructos y postulados fundamentales
 
4.2 Karen Horney, El yo real contra el Yo Ideal
Constructos y postulados fundamentales
 
5. TEORÍAS CONDUCTUALES
  5.1 El conductismo Operante de Skinner
Biografía y Perspectiva Histórica
Constructos ypostulados fundamentales
Criterios sobre Anormalidad
Criterios para una personalidad y una vida ideales
Evaluación Crítica

 
6. TEORIAS DEL APRENDIZAJE COGNOSITIVO Y SOCIAL
 
Las diversas aplicaciones de la teoría del Aprendizaje
Características distintivas de la teoría del Aprendizaje cognoscitivo ysocial
 
6.1 EL APRENDIZAJE POR OBSERVACION DE BANDURA
Constructos y postulados fundamentales
 
6.2 TEORIA DEL APRENDIZAJE COGNOSCITIVO DE ROTTER
Constructos y postulados fundamentales
 
6.3 MODELO RACIONAL EMOTIVO DE ELLIS
Constructos y postulados fundamentales

6.4 CRITERIOS DEL APRENDIZAJE SOCIALCOGNOSCITIVO DE MISCHEL
Constructos y postulados fundamentales
 
Aplicación de la terapia
Evaluación Crítica
Indice
1. Introducción
2. Teorías Del Aprendizaje
3. El Conductismo
4. Ivan Petrovich Pavlov
5. John Broadus Watson
6. Burrhus Frederic Skinner
7. Albert Bandura
8. Edward L. Thorndike, (1874-1949)
9. Fortalezas y debilidades delas teorias del aprendizaje
10. Conclusión
11. Bibliografia

1. Introducción

Los psicólogos conductistas han producido una cantidad ingente de investigaciones básicas dirigidas a comprender cómo se crean y se mantienen las diferentes formas de comportamiento. Estos estudios se han centrado en el papel de:

•Las interacciones que preceden al comportamiento, tales como el ciclo de...