Conductismo

Condicionamiento operante
Teoría conductista formulada por Skinner

Condicionamiento operante
Teoría conductista formulada por Skinner

Aprendizaje
Reclasificación de respuestas en situación compleja
Aprendizaje
Reclasificación de respuestas en situación compleja

Refuerzo
Proceso responsable del fortalecimiento de las respuestas, el que incrementa su tasa o hace que sea más probableque ocurra
Refuerzo
Proceso responsable del fortalecimiento de las respuestas, el que incrementa su tasa o hace que sea más probable que ocurra
Reforzador
Estimulo o acontecimiento que sigue a la respuesta y la fortalece
* Reforzador positivo
* Reforzador negativo
Reforzador
Estimulo o acontecimiento que sigue a la respuesta y la fortalece
* Reforzador positivo
* Reforzadornegativo
Conceptos básicos de la teoría de Skinner:
* Refuerzo
* Extinción
* Reforzadores primarios y secundarios
* Principio de Premack
* Castigo
* Programas de refuerzo
* Generalización y discriminación
Conceptos básicos de la teoría de Skinner:
* Refuerzo
* Extinción
* Reforzadores primarios y secundarios
* Principio de Premack
*Castigo
* Programas de refuerzo
* Generalización y discriminación
Condicionamiento
Fortalecimiento de la conducta a resultas del reforzamiento
Condicionamiento
Fortalecimiento de la conducta a resultas del reforzamiento
Análisis funcional
Medios de examinar la conducta
Análisis funcional
Medios de examinar la conducta

Negativo
Disminuye la probabilidad de que la conducta ocurra denuevo
(Criticas, bajas calificaciones)
Negativo
Disminuye la probabilidad de que la conducta ocurra de nuevo
(Criticas, bajas calificaciones)
Positivo
Incrementa la probabilidad de que la conducta ocurra de nuevo
(Comida, agua, elogios, pegatinas, privilegios, buenas notas, etc.)
Positivo
Incrementa la probabilidad de que la conducta ocurra de nuevo
(Comida, agua, elogios, pegatinas,privilegios, buenas notas, etc.)

Extinción
La mengua de la fuerza de la respuesta como consecuencia de la falta de refuerzo
La rapidez de la extinción depende del historial del refuerzo.
No es lo mismo que olvido
Extinción
La mengua de la fuerza de la respuesta como consecuencia de la falta de refuerzo
La rapidez de la extinción depende del historial del refuerzo.
No es lo mismo que olvidoReforzadores secundarios
Quedan condicionados por asociación con los reforzadores primarios

Reforzadores secundarios
Quedan condicionados por asociación con los reforzadores primarios

Reforzadores primarios
Son necesarios para la supervivencia
(Alimento, agua, abrigo)
Reforzadores primarios
Son necesarios para la supervivencia
(Alimento, agua, abrigo)

Principio de Premack
Teoríade reforzamiento
Principio formulado por David Premack quien pensó que de dos estímulos, el que más probabilidad de ocurrencia tuviera reforzaría al otro.
En esta técnica se detectarán las conductas que sean de más agrado del sujeto y después se aplicarán las premisas, para que realice esta conducta sólo si antes realiza una conducta que queremos aumentar.

Principio de Premack
Teoría dereforzamiento
Principio formulado por David Premack quien pensó que de dos estímulos, el que más probabilidad de ocurrencia tuviera reforzaría al otro.
En esta técnica se detectarán las conductas que sean de más agrado del sujeto y después se aplicarán las premisas, para que realice esta conducta sólo si antes realiza una conducta que queremos aumentar.

Moldeamiento
Método básico decambio conductual en el condicionamiento operante.

Moldeamiento
Método básico de cambio conductual en el condicionamiento operante.

Cambio conductual
Cuando uno es capaz de emitir respuestas operantes

Cambio conductual
Cuando uno es capaz de emitir respuestas operantes

Encadenamiento
Proceso de generar o alterar algún estímulo para respuestas futuras

Encadenamiento
Proceso de...