Conductismo

GUÍA PREPARATORIO SEGUNDO PARCIAL

1. Defina y de un ejemplo de un proceso de aprendizaje mediante condicionamiento clásico
Condicionamiento clásico: Busca generar la asociación entre dosestímulos y esta asociación genera una respuesta especifica. Se relaciona un estimulo de una fuerza biológica y otro estimulo diferente.
Ejemplo: EI EC
ComidaAsadero
Se genera una respuesta de salivación condicionada de que al pasar por el asadero encuentre comida.
2. Como se presenta la extinción en condicionamiento clásico,de un ejemplo
Extinción: Es la presentación repetida del EC sin el EI, da lugar finalmente a la inhibición condicionada y por lo tanto, a una supresión a largo plazo de la RC. Es un método paraocultar la respuesta condicionada.
Ejemplo: Un niño adquirió una fobia a los gatos porque en una ocasión un gato le arañó. Una posible técnica de tratamiento, sería someter de forma más o menosprogresiva a un proceso de extinción la asociación gato (EC)-sin dolor (EI).
3. A que hacen referencia los términos desinhibición, recuperación espontanea y renovación de la respuesta condicionada.
*Desinhibición: Es un nuevo estimulo que aparece en el momento de la extinción y aparece de nuevola respuesta condicionada al primer estimulo.
* Recuperacion espontanea: Es la recuperación al lafuerza de
Realice un cuadro comparativo entre condicionamiento inhibitorio y excitatorio
Cuadro Comparativo
Condicionamiento inhibitorio | Condicionamiento excitatorio |
* El EC como señal queEI no se va a presentar. * Se determina de manera indirecta midiendo la supresión de la respuesta excitatoria. * Las señales proporcionan información sobre la ausencia de eventos en nuestra vidacotidiana. * Para que se produzca el c. Inhibitorio se Necesita una contingencia negativa entre el EC inhibitorio y el EI. | * Un EC nos indica que EI va a parecer. * Se establece una...