Conductismo
Páginas: 2 (455 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2015
CONDUCTISMO
El conductismo es una corriente psicológica que surge como oposición al psicoanálisis,
la cual estaba basada en los impulsos inconscientes. El máximo representante de la
psicologíaconductista es John Broadus Watson, que afirmaba que solamente la
conducta observable objetivamente puede ser estudiada por la psicología científica,
rechazando así la introspección.
Cabe citar que tuvogran influencia de los estudios del comportamiento animal,
creyendo que el hombre es un animal distinto de los demás únicamente en las formas de
comportarse.
Objeto de estudio del ConductismoComo aparece en la introducción anterior del conductismo, el objeto de esta corriente
psicológica va a ser el estudio científico de la conducta observable, centrado en las
cosas que ser pueden observarde las personas, dejando de lado la conciencia, con el fin
de conocer y predecir la conducta, mediante los estímulos y respuestas.
De esta forma, los conductistas reconocen tres modalidades deconducta observables:
· La motora: los movimientos de nuestro cuerpo
· La verbal: nuestras respuestas por medio del lenguaje
· La visceral: a la que pertenecen el aumento o disminución de latidosdel
corazón, de secreción glandular, etc. que pueden ser observados a simple vista o
por medio de aparatos.
Método del Conductismo
El conductismo afirma que: “Todo comportamiento es unarespuesta a estímulos
externos, y la personalidad humana es sólo un conjunto de hábitos o patrones estímulorespuesta”
El método conductista se basa en la teoría del aprendizaje según la cual, loscomportamientos desadaptados pueden ser desaprendidos y sustituidos por otros.
Existen dos tipos de aprendizaje o condicionamiento: clásico y operante
Clásico: descrito por Pavlov, en el que seasocian un estímulo incondicionado
que produce una respuesta fisiológica con uno neutro; de tal manera que se crea un estímulo condicionado y una respuesta condicionada.
Como el propio Pavlov...
El conductismo es una corriente psicológica que surge como oposición al psicoanálisis,
la cual estaba basada en los impulsos inconscientes. El máximo representante de la
psicologíaconductista es John Broadus Watson, que afirmaba que solamente la
conducta observable objetivamente puede ser estudiada por la psicología científica,
rechazando así la introspección.
Cabe citar que tuvogran influencia de los estudios del comportamiento animal,
creyendo que el hombre es un animal distinto de los demás únicamente en las formas de
comportarse.
Objeto de estudio del ConductismoComo aparece en la introducción anterior del conductismo, el objeto de esta corriente
psicológica va a ser el estudio científico de la conducta observable, centrado en las
cosas que ser pueden observarde las personas, dejando de lado la conciencia, con el fin
de conocer y predecir la conducta, mediante los estímulos y respuestas.
De esta forma, los conductistas reconocen tres modalidades deconducta observables:
· La motora: los movimientos de nuestro cuerpo
· La verbal: nuestras respuestas por medio del lenguaje
· La visceral: a la que pertenecen el aumento o disminución de latidosdel
corazón, de secreción glandular, etc. que pueden ser observados a simple vista o
por medio de aparatos.
Método del Conductismo
El conductismo afirma que: “Todo comportamiento es unarespuesta a estímulos
externos, y la personalidad humana es sólo un conjunto de hábitos o patrones estímulorespuesta”
El método conductista se basa en la teoría del aprendizaje según la cual, loscomportamientos desadaptados pueden ser desaprendidos y sustituidos por otros.
Existen dos tipos de aprendizaje o condicionamiento: clásico y operante
Clásico: descrito por Pavlov, en el que seasocian un estímulo incondicionado
que produce una respuesta fisiológica con uno neutro; de tal manera que se crea un estímulo condicionado y una respuesta condicionada.
Como el propio Pavlov...
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