Conductismo

 MODELOS CONDUCTISTAS

Es el más positivista del trabajo social. Existen objeciones con fundamentos éticos. Admite por principio que toda conducta es causada. Solo se debe utilizar latécnica cuando los clientes desean liberarse de una conducta que no desean.

ENFOQUES CONDUCTISTAS EN T.S.FISCHER Y GOCHROS

CONDICIONAMIENTO RESPONDIENTE
Se refiere a la conducta que responde a unasituación de estímulo. Cuando se aprende la respuesta a un estímulo, la conducta de la persona queda modificada. Las conductas pueden ser: Incondicionadas Condicionadas
Conductas IncondicionadasSuceden de forma natural. Un estímulo incondicionado produce una respuesta incondicionada.
Conductas condicionadas Cuando las respuestas están asociadas a un estímulo que no produce la respuesta demodo natural.

Contra condicionamiento Lucha contra respuestas indeseables, asociar respuestas deseables a determinados estímulos Técnicas utilizadas: Desensibilización sistemática Entrenamientoasertivo
Desensibilización sistemática Al cliente se enseña primero las técnicas prácticas de relajación o se le ofrece otros medios de apoyo personal y poco a poco se le introduce el estímulo nodeseado, utilizando la relajación para evitar la ansiedad.

Entrenamiento asertivo Es utilizado en personas que no tienen confianza, ayuda a los sujetos a practicar formas apropiadas de conductadentro de ambientes propicios para luego ser utilizados en situaciones reales.

CONDICIONAMIENTO OPERANTE Sucede algo que produce la conducta, trata de reaccionar ante el hecho y como resultadoaparecen las consecuencias. Las consecuencias son denominadas Refuerzo positivo Refuerzo negativo

Refuerzo positivo Refuerzo negativo Cuando aplicadas al Hace acto de presencia sujeto que realiza lacuando desaparece la conducta, esta queda conducta deseada y sigue fortalecida. una conducta a conseguirla.


EL APRENDIZAJE SOCIAL
Se proyecta hacia la conducta observable. Según esta teoría la...