CONDUCTISMO

CONDUCTISMO
EQUIPO4
Integrantes:
Luby

del Carmen Ortiz Cortes
Yvette Barcenas Resendiz
Valencia Mancilla Ricardo
Leslye Marylym Nieto León de la Barra
Feregrino Carapia Abraham
Silva RoyYelenys
Ariana Esmeralda Roa Plascencia
Alondra Sinecio Silva.
Cervantes Martinez Nancy.
Lya

CONCEPTO


Se conoce como conductismo a la corriente que dentro de la
psicología fue desarrolladaprimeramente por el psicólogo John B.
Watson hacia finales del siglo XIX y que consiste en el empleo de 
procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el 
comportamiento humano observable, esdecir, lisa y llanamente
la conducta que despliega una persona y lo hará entendiendo al
entorno de esta como un conjunto de estímulos-respuesta.



El origen de esta corriente a la cual no se laconsidera como una
escuela, sino más bien un tipo de orientación clínica, lo podemos
encontrar en el llamado asociacionismo que proponían los
filósofos ingleses, en el funcionalismo y en la teoría de laEvolución de Darwin, ya que las mencionadas sostenían
una concepción del individuo como un organismo que se adapta
al medio ambiente que le toca.

EXPERIMENTOS
Los perros de Pavlov

Experimento KellogExperimento de watson

APLICACION


Es un tratamiento de una inmensa
variedad de problemas en los campos 
clínico, educativo, comunitario y
organizacional, la salud, el deporte, las 
emergencias,la gerontología y la
psicopatología, entre otros, con unos
índices de eficacia razonablemente altos.
Cabe destacar que los sujetos de
intervención pueden ser tanto individuos y
parejas, como grupossociales y familiares.

Jorge Bucay


Se propone la idea de que sólo se pueden aprender nuevas conductas
ejecutándolas, cosa que el paciente difícilmente se atreverá a hacer sin la
ayuda, el apoyo y ladirección de una ayuda exterior. Esta ayuda será
preferiblemente dada por un profesional que le indicará las conductas,
recomendará en forma explícita las actitudes y acompañará de hecho al...