Conductismo

Páginas: 7 (1527 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2013
“CONDUCTISMO”

INTRODUCCIÓN
El objetivo general de mi investigación es primero que nada alimentar las mentes de quienes leerán la información pasmada en mi ensayo e identificar varias caras y manifestaciones del conductismo en el campo de la psicología ya sea hablando por el lado de la medicina o lo que sucede en el medio ambiente entorno que rodea al ser humano, como objetivo personal tengoel comprender y aprender nuevos temas e ir idealizando un mejor futuro para mi educación enriquecido con diversos temas que serán importantes investigar e incluso el simple hecho de hacer un ensayo hará que practique lo que en algún tiempo futuro no será para obtener una calificación si no para enfrentarme a la realidad y encontrar mejores formas de aplicar mis conocimientos en la vida real.
Se hacomprobado que psicólogos conductistas han producido una cantidad muy grande de investigaciones básicas dirigidas a comprender cómo se crean y se mantienen las diferentes formas de comportamiento. Las interacciones que preceden al comportamiento, tales como el ciclo de la atención o los procesos preceptúales.
Algunos de estos estudios se llevaron a cabo con seres humanos en laboratoriosequipados con dispositivos de observación y también en localizaciones naturales, como la escuela o el hogar. Otros emplearon animales, en particular ratas y palomas, como sujetos de experimentación, en ambientes de laboratorio estandarizados. La mayoría de los trabajos realizados con animales requerían respuestas simples.
Por ejemplo, se les adiestraba para pulsar una palanca o picar en un disco pararecibir algo de valor, como comida, o para evitar una situación dolorosa, como una leve descarga eléctrica.
Y de esta manera es como nos estaremos introduciendo a este tema tan interesante el “conductismo”.

CONDUCTISMO
Es la filosofía especial de la psicología como ciencia del comportamiento, entendido éste como la interacción históricamente construida entre el individuo y su ambiente físico,biológico y social. Cubre, así, rangos cognitivos, emotivos, sensorios y motores.
La filosofía especial es una filosofía de la praxis. Como tal, surge de las labores mismas del quehacer psicológico y se encarga de discutir sobre los supuestos, extensiones y posibilidades de su dominio teórico y aplicado, así como de fijar posición y fomentar una actitud no reduccionista (ni biologicista nimentalista) para buscar soluciones a los problemas de la disciplina (conductismo radical). El conductismo depende de una filosofía general de la ciencia en psicología, un asunto que aún no está totalmente dilucidado. Ontológicamente lo definitorio es el materialismo monista y el determinismo.
Los psicólogos expertos en este tema descubrieron mediante la investigación cómo se va creando y se manifestadolas diferentes formas de conductas en los seres vivos. Estos estudios se han centrado en el papel de:
* Las interacciones que preceden al comportamiento, tales como el ciclo de la atención o los procesos preceptúales.
* Los cambios en el comportamiento mismo, tales como la adquisición de habilidades.
* Las interacciones que siguen al comportamiento, como los efectos delos incentivos o las recompensas y los castigos, y
* Las condiciones que prevalecen sobre la conducta, tales como el estrés prolongado o las carencias intensas y persistentes.
Al mismo tiempo, los psicólogos llevaban a cabo estudios aplicando los principios conductistas en casos prácticos (de psicología clínica, social en instituciones como las cárceles, educativa o industrial), lo que condujoal desarrollo de una serie de terapias denominadas modificación de conducta, aplicadas sobre todo en tres áreas:

* La primera se centra en el tratamiento de adultos con problemas y niños con trastornos de conducta, y se conoce como terapia de conducta.
* La segunda se basa en la mejora de los métodos educativos y de aprendizaje; se ha estudiado el proceso de aprendizaje general desde la enseñanza...
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