Conductividad Térmica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Experimental de la Fuerza Armada Bolivariana
Núcleo Aragua – Maracay
Coordinación de Ingeniería Aeronáutica





Conductividad Térmica
Práctica de Laboratorio 2







Profesor:
Armando Requena.
Mayo del 2012

RESUMEN
La práctica tuvo como objetivo general conocer experimentalmentela conductividad térmica (K) del anime a partir de la del vidrio ya tabulada, los objetivos específicos de este laboratorio radicaron en obtener analíticamente mediante las ecuaciones establecidas los datos principales requeridos.
Durante la experiencia educativa se tomaron datos del voltaje suministrado para el calentamiento del aparato, la temperatura en cada termocupla y la corrienteeléctrica dirigida al dispositivo en los diferentes voltajes, los cuales fueron variables necesarias de conocer para así obtener la constante de conductividad térmica del anime. Para la investigación se utilizó un instrumento de conducción de calor, al cual se le introdujo en medio de sus paredes térmicas dos láminas de vidrio y entre ellas una lámina de anime, se les suministraba energía calóricamediante un potenciómetro para tomar los datos experimentales de once (11) termocuplas (placas) ubicadas en las paredes del dispositivo, las cuales dictaban variaciones de temperaturas en cada una de ellas, a diferentes voltajes y corriente tanto para cuando se encontraba en la zona caliente como para la zona fría de los materiales evaluados. Se actualiza a docentes y alumnos que se observó un factor deerror apreciado en las temperaturas en las termocuplas seis (6) y siete (7) donde la misma decaída de forma drástica.
Al culminar el ensayo es relevante indicar los logros a través de los siguientes puntos:
Hubo una variación en la temperatura a medida que se incrementaba el voltaje y la corriente, esto permitió determinar cuál es la más exacta para cada material.
La ventaja que se obtuvoen esta práctica fue que la constante de la conductividad térmica del vidrio estaba tabulada, en trabajos anteriores se debió calcular tanto la constante para el aislante y para el conductor.
Con la tabla utilizada para las mediciones de las diferentes variables se pudo observar que existía un margen de error en ciertas termocuplas.
Se tendrán en cuenta las siguientes conclusiones:
A mayorvoltaje y corriente la transferencia de calor aumenta.
Hubo margen de error en la medición de la temperatura en las termocuplas seis (6) y siete (7).
Mediante las ecuaciones de transferencia de calor se llegaron a los resultados experimentales requeridos en el ensayo.
El grupo de investigadores recomienda que el dispositivo de conducción de calor sea examinado puesto que no se obtiene elcien por ciento (100%) de la información real dictada por el mismo y produce errores en sus mediciones.














ÍNDICE
Pág.
Introducción…………………………………………………………………………..5
Fundamentos Teóricos…………………………………………………..7
Descripción del Equipo………………………………… ………...……13
Diseño Experimental……………………………………………………15
III.1 Diagrama de Flujo………………………………………… ………15
III.2 MétodoOperatorio………………….………………………………17
III.3 Normas de seguridad………………………………………………18
Datos Experimentales……………………………………………...……19
Resultados Experimentales ………………………..…………………..20
Discusión de Resultados ………………………………………….……21
Apéndice………………………………………………………………….22
Recomendaciones………………………………………………………25
Conclusiones……………………………………………………………….………..26
Anexos…………………………………………………………………….…….……27Bibliografía…………………………………………………………………………...28







INTRODUCCIÓN
Con la integración de recursos que tuvo de manifiesto la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada a través del conjunto de prácticas realizadas en el laboratorio de transferencia de calor, la institución respondió a las acciones que demanda la situación del país de formar estudiantes con conocimiento previo del...