CONECTORES ELECTIVA

CONECTORES Y SEÑALIZADORES PARA TRABAJOS ESCRITOS

1. Para iniciar un
texto:
A propósito de...
Comenzaremos
por...
El tema que vamos a
desarrollar...
el tema que nos
convoca...
El presente texto...En primer lugar...
Inicialmente...
La temática que...
Para comenzar...
Podemos
comenzar...
Un primer...
Vamos a comenzar...
2. Para ordenar y
realizar
enumeraciones
Además...
Después...
Enconclusión...
En cuanto a...
En primer lugar...
En principio...
En segundo lugar...
En síntesis...
Finalmente...
Inicialmente...
La otra parte...
Luego de...
Por estas razones...
Por otra parte...
Por último...Por un lado...
Por una parte...
Primero...
Resumiendo...
También...
Un elemento...
Otro elemento...
Un primer aspecto...
Un segundo
aspecto...
Una parte...

Profesor David Ávila Melo

3. Paraestablecer
relaciones
temporales:
A medida que...
Ahora...
Antes de...
Antiguamente...
Aún...
Ayer...
Cuando...
Desde entonces...
Desde ese...
Después...
En el momento que...
En un futuro...
En un principio...Hace algún tiempo...
Hasta que...
Luego...
Mientras...
Posteriormente...
Tan pronto como...

4. Para establecer
relaciones
espaciales:
A la izquierda de...
A la derecha de...
Delante de...
Atrásde...
Cerca de...
Debajo de...
Encima de...
Lejos de...
Más acá...
Más allá...
Sobre...

5. para enfatizar o
establecer
jerarquías:
Ante todo...
El énfasis...
Es necesario resaltar.
Es preciso insistir...Hay que resaltar...
Lo más importante...
No hay que olvidar...
Recordemos que...
Un aspecto clave...
Un elemento central.

6. Para introducir
una causa:
A causa de...
Como...
Dado que...
Debido aque...
El efecto de...
El resultado de...
En vista de...
Por eso...
Porque...
Pues...
Puesto que...
Teniendo en cuenta
que...
Ya que...

Así como...
Como...
Comparando con...
De manera similar...
De modosimilar...
Del mismo modo...
Distinto de...
Diferente de...
En cambio...
Lo mismo ocurre
con...
Lo mismo que...
Mientras que...
También...
Tanto como...
Y...

7. Para introducir
una consecuencia:...