Conectores logicos

ACTIVIDADES: CONECTORES LÓGICOS
1. ……….. hable……………… todos los oigan, no agradará………….. es monótono y,……………. Pesado.
a) Para que – de modo que – en consecuencia – porque
b) Aunque – de modo que –puesto que – en consecuencia
c) Como – para que - porque – menos que
d) En consecuencia – para que – porque – más que
e) Aunque – de modo que – puesto que – sin embargo

2. Quien no puedeavanzar…………., siempre le suele quedar el recurso……………. Volver sobre sus pasos.
a) Más – de
b) Algo - para
c) Mucho – con
d) Puesto que – en
e) Demasiado – por

3. El destino de las personas no esfatal,……………… condicionado a ciertas circunstancias; se no logramos dominarlas, nos dominará,………………….. destruirá.
a) Sino – o
b) Si – y
c) Ni –y
d) Sin embargo – o
e) Aunque – más

4.Góngora……………… tradicionalmente considerado………………… autor barroco.
a) Que – es
b) Ha sido – por ciento
c) Es – como
d) Es – por ciento
e) Ha sido – como

5. …………es la intensidad,…………… la duración del sentimiento sublimelo que constituye a los hombres superiores.
a) Quizás – o
b) Tal vez – y
c) Aunque – ni
d) No – sino
e) Jamás – pero

6. ……………… leer correctamente se necesita muchapráctica………….paciencia…………………., el placer de una buena lectura compensa el esfuerzo.
a) Para – y – mas
b) Mucho – y – más
c) Por – con – luego
d) Cuando – sin – pues
e) Porque – y – mas

7. La lírica,…………….. el drama…………….. la novela,alcanzan su apogeo en España en el siglo XVI.
a) Además – con
b) Como – y
c) Y – además
d) Tanto como – salvo
e) No obstante – más

8. Los insecticidas son de gran utilidad en la agricultura…………. Enel lugar……………; hay que tener cuidado……………… su uso indiscriminado puede acarrear fatales consecuencias.
a) Pues – sino – con
b) Mas – pero – y
c) Sin embargo – pues – y
d) No obstante – aunque – ye) Luego – ni – con
9. La medre lee cuentos en voz alta,……………………. El niño escucha………………
a) En efecto – cerca
b) Pero – siquiera
c) Mientras – siempre
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