Conectores

CONECTORRES DE CASUALIDAD

Por eso, porque, ya que, puesto que, dado que, debido a que, por cuanto, entonces, como, pues (dicc. R. A.), pues que, (dicc. R. A.) etc.

Expresan una relación de causalidad entre dos proposiciones. Estos conectores preceden a la idea o al hecho señalado como causa que, a su vez, puede estar antepuesto o pospuesto al efecto producido.

EJEMPLO


No vino eltren porque hubo un descarrilamiento

Conector (lingüística)
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Para otros usos de este término, véase Conector (desambiguación).
En Lingüística, se denomina conector a una palabra que une partes de un mensaje y establece una relación lógica entre oraciones. Permite la adecuada unión de los enunciados en un texto. Los conectorespueden ser palabras, oraciones o conjuntos de oraciones, por lo tanto unen desde lo más breve hasta lo más extenso. Aparecen más frecuentemente en los textos escritos que en la oralidad, debido a que el contexto es completamente distinto, y un desarrollo lógico de las ideas hace necesario que los conectores estén explícitos. Existen diferentes tipos de conectores como por ejemplo:Aditivos.opositivos,causativos,comparativos,reformulatuvo,Ordenadores y condicionales.
Tipos de conjunciones
1) Copulativas: y (e), ni, que (en formas fijas, por ejemplo: y ella, dale que dale), como (en casos como: No se lo dije a Juan, tampoco a su hijo ni a Juan ni a su hijo), además (en casos con valor de adición: Vino y, además, me trajo un regalo)
2) Disyuntivas: o (u), o bien.
3) Consecutivas: conque,luego, y algunas locuciones1: así pues, pues bien, de forma que, de manera que, así que, de modo que, etc.
4) Adversativas: pero, aunque, mas (sin tilde) indican restricción o corrección; sino expresa exclusión; otras palabras como: excepto, salvo y menos, cuando funcionan como “pero” Ejemplo: “Vienieron todos excepto Juan” “Vinieron todos, pero no Juan”
Tipos de conectores
1) Aditivos oCopulativos: Son aquellos que sirven para añadir más información. Son por ejemplo: y(e), ni , que, además, incluso, en segundo lugar, por otra parte, asimismo, también, sumado a, paralelamente, a continuación, en otro orden de cosas, al mismo tiempo, de la misma manera, otro caso más, etc.
Ejemplos:
Canto y bailo en una academia.
No tengo tiempo ni dinero.
Ven que te diré la verdad.
2) De contrasteo adversativos: Oponen ideas o conceptos. A veces los restringen. Se dividen en 4 clases:
•Restrictivos: Pero, sin embargo, no obstante.
•De exclusión o exclusivos: Sino, sino que.
•De diferenciación o diferenciativos: En cambio, mientras que.
•De oposición total: Por el contrario, al contrario.
3) Disyuntivos: Establecen una disyunción o separación, una opción. Son: O(u), ya, bien, ya sea,etcétera.
4) Causales: Indican causa, la introducen. Son: porque, pues, ya que, dado que, a causa de, por este motivo, por esta razón, por lo dicho, por lo cual, por lo que, debido a que, por eso, por esto, por ello, etcétera.
5) Concesivos: Establecen alguna oposición o conceden algo parcialmente. Son restrictivos. Por ejemplo: aunque, por más que, si bien, aun cuando, pese a (que), de todasmaneras, etcétera.
6) Temporales: Indican un momento en el tiempo. Hay tres clases.
a). De anterioridad: antes, hace tiempo, había una vez, al principio, al comienzo, anteriormente, previamente, tiempo atrás, antes de que, en primer lugar, inicialmente, etcétera.
b). De simultaneidad: en este (preciso) instante, al mismo tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue entonces cuando, mientras,simultáneamente, actualmente, etcétera.
c). De posterioridad: más tarde, luego, después, con el paso del tiempo, al día X, posteriormente, finalmente, etcétera.
7) Locativos: Hacen referencia a lugares. A veces se sustituyen. Son: aquí, ahí, allí, delante de, encima de, en este/ ese/ aquel lugar, donde, junto a (arcaísmo: cabe), al lado de, en medio de, por arriba de, por debajo de, etcétera.
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